- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
容桂职业技术学校德育处工作总结
(2011学年度第一学期)
2011年是学校行政班子换届年,在新一届领导班子的正确领导下,我校德育处坚持赵校长提出的“内求稳定有序、外求突破树形象”的办学方针,努力探索新形势下德育工作的新思路,不断加强德育工作的科学性、针对性和实效性,坚持“以科研促发展,以活动为载体”的德育工作理念,加强德育队伍的建设,狠抓学校德育常规工作管理,以学生日常行为规范养成教育为基础,切实加强对学生的思想品德教育、纪律安全法制教育、职业道德等三项教育及对学生的心理辅导,发挥主题育人、活动育人、家校合作、社会实践活动的积极作用,扎实开展学校德育工作。一学期来,经过全体师生共同努力,我校德育处顺利完成了各项工作,取得了显著的成效。现将本学期我校德育处工作总结如下:
本学期主要工作回顾:
一学期来,德育处坚持“育人为本、德育为先”的教育理念,根据各个时间阶段和年级特点,有针对性地开展各项专题教育活动,顺利用完成继定目标,主要工作有如下:
1、通过“顺德区交通安全学校”的评估验收工作。
2、通过“顺德区体育先进学校”评估验收工作。
3、组织参加容桂文艺汇演并获二等奖。
4、成功组织第十三届综合性运动会。
5、配合组织毕业生供需见面。
6、成功组织优秀毕业生事迹报告会
7、完成高一军训工作,并取得良好效果。
8、组织广播操比赛,效果明显。
9、完成高二成人宣誓及相关教育活动。
10、召开各年级家长会议,加强校家联动,效果良好。
11、完成女生健康专题教育活动。
12、完成各年级教室美化暨黑板报评比活动。
13、开展安全教育专题活动,组织消防安全疏散演习。
14、求职简历设计制作大赛。
15、组织并积极参与容桂“拥抱夕阳,情暖万家”活动。
16、完成2011年德育论文评选工作。
17、继续推进顺德区德育课题《多元价值观背景下的职业学校德育工作方法研究与实践》的研究工作,并取得阶段性成果。
18、顺利完成扶贫助学工作。
19、组织并完成各年级主题班会评比工作,效果显著。
20、落实并完成后进生帮教工作,效果良好。
21、切实落实好《教师与家长沟通制度实施细则》,通过上门家访、家长到校座谈、电
访、信访(含电子邮件、短信方式)等多种方式加强家校联系,效果良好。
22、完成法制、交通安全教育专题活动。
23、组织和完成年级文体比赛活动,效果好。
24、接受街道教育局大课间活动检查,得到上级领导充分肯定。
25、组织参加容桂街道中小学生田径运动会,成绩喜人。
26、加强学生心理健康教育,完成“让心灵洒满阳光”心理健康活动周,效果良好。
27、组织校龙舟队、足球队、排球队参加区、省比赛,成绩骄人。
28、组织并完成第八届校园歌手大赛初赛。
29、完成新团员入团学习和宣誓活动。
30、组织班主任参加容桂班主任专业能力比赛,并获优异成绩。
具体措施:
(一)、制订德育目标,将德育工作落到实处。
本学期德育处工作目标是紧紧围绕赵校长期初所提出的“内求稳定有序、外求突破树形象”方针而制定,具体有:
1、坚持“育人为本、德育为先”的教育理念,以形成良好校风,促进学风建设为最终目标,做好德育的精细化管理工作,巩固我校德育工作成果。紧贴学生实际,力求做到德育教育形式的创新,抓过程注重落实,抓细节突出重点,抓学风突出中心,抓习惯养成突出道德实践,抓成人成才教育突出典型效应,形成全员育人的氛围和守纪乐学的校园风气,促进学生身心健康发展,稳定校园秩序,创造德育工作新特色。
2、以让学生“学会做人,学会生活,学会感恩”作为教育目标,倡导全员德育,加强德育课程建设,在教学过程中渗透思想道德教育。落实科任教师帮教制度,提高后进生帮教工作的针对性和实效性。注重开展法制安全教育和心理健康教育,严防重大德育事故和安全事故的发生,确保在校生犯罪率为0,控制学生非正常流失在1%以下。
3、重视德育工作队伍建设,加强德育队伍的凝聚力、影响力和战斗力。继续强化层级管理功能,明确德育线人员的岗位职责,发挥德育管理部门人员、年级组长、班主任工作的主观能动性和积极性,鼓励各年级、各班根据学生实际,努力创设一套行之有效、各具特色的年级和班级德育管理模式。
4、加强德育学科渗透的研究和实践,结合我校特点和学生实际,加大德育科研力度,确立并开展具有本校特色的德育科研课题。
5、加强共青团、学生会、学生社团等学生组织的队伍建设,充分发挥学生组织在学校管理、思想教育工作中的积极作用,引导学生积极主动担当社会公益角色。
6、努力建设四位一体的德育工作网络,补充完善新一届家长委员会成员,定期举办“家长学校”,促进“家校协同”;加强与辖区派出所、社区、实习企业的联系沟通,优化社会环境,发挥学校与家庭、社会的德育合力作用。
7、加强校园文化建设工作,营造良好的校园环境和文化氛围,积极开展寓教于乐的文
文档评论(0)