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让细节 亮起来的 妙招 细化 动作 类比 联想 写出 感受 第一个字“像……” ??我们在写文章的时候，应该经常想到这一事物像什么，那一事物像什么，然后运用大量的比喻，来使文章变得生动、活泼、漂亮和幽默。同时，文章的篇幅也会拉长。 第二个字“想……” ?写文章时，不但应该想到“像”“仿佛”等等，还应该注意“我想”“我联想到”,经常地想到这些词眼，将有利于你思维的兴奋与活跃。即使不在眼前的事物，也能被你联想得很真实、亲切。 把联想写进作文，就是要先融入自己的感情，再抓住事物的姿态、颜色、声音等特征合理想像，把和文章主题有关的内容想出来，再运用比喻、拟人、夸张等修辞方法，使文章内容丰富起来。 怎么“联想”呢？老师教你们学会两个字： 真奇怪，今天的作文课上，王老师居然要带我们去旅行！我和同学们半信半疑地听从他的指挥，摘下红领巾，平铺桌面，折叠四层，蒙在眼上，再在脑后打好结。顿时，我眼前一片黑暗，仿佛一下子跌入了深不可测的无底洞，四周黑漆漆的，伸手不见五指。我就像一叶孤舟，漂泊在夜色弥漫的茫茫大海上，天空没有一丝星光， 海上没有一盏灯塔，根本无法辨清前进的方向。糟了，我什么也看不见了！盲人的世界多可悲呀，再也看不到摇曳生姿的花儿，迅疾飞过的鸟儿；再也看不到美丽可 爱的校园，亲密无间的同学；再也看不到温馨舒适的卧室，和蔼可亲的妈妈……恐惧感像恶魔一样将我紧紧抓住，我禁不住打了个寒颤，感觉世界末日就要到了。 真奇怪，今天的作文课上，王老师居然要带我们去旅行! 我和同学们半信半疑地听从他的指挥，摘下红领巾，平铺桌面，折叠四层，蒙在眼上，再在脑后打好结。（细化动作)顿时，我眼前一片黑暗，仿佛一下子跌入了深不可测的无底洞，四周黑漆漆的，伸手不见五指。我就像一叶孤舟，漂泊在夜色弥漫的茫茫大海上，天空没有一丝星光， 海上没有一盏灯塔，根本无法辨清前进的方向。糟了，我什么也看不见了！盲人的世界多可悲呀，再也看不到摇曳生姿的花儿，迅疾飞过的鸟儿；再也看不到美丽可 爱的校园，亲密无间的同学；再也看不到温馨舒适的卧室，和蔼可亲的妈妈…… (类比联想)恐惧感像恶魔一样将我紧紧抓住，我禁不住打了个寒颤，感觉世界末日就要到了。(写出感受) 2 “每一次，都在徘徊孤单中坚强；每一次，就算很负伤也不闪泪光。” 《隐形的翅膀》这柔美的旋律在我耳旁想起，我____________________。 置身于黑暗之中，我___________________。突然，一阵_______的香味___________，我仿佛_______________。 1 有一个盲人，小时候深为自己的缺陷烦恼沮丧，认定这是老天在惩罚他，自己这一辈子算完了。后来一位牧师开导他说：“世上每个人都是被上帝咬过一口的苹果，都是有缺陷的人。有的人缺陷比较大，是因为上帝特别喜爱他的芬芳。”他很受鼓舞，从此把失明看做是上帝的特殊钟爱，开始振作起来，向命运挑战。若干年后，他成了一个著名的盲人推拿师，为许多人解除了病痛，他的事迹被写进当地的小学课本。　　　世界文化史上有著名的三大怪杰，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，天才的小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，如果用“上帝咬苹果”的理论来推理，他们也都是由于上帝特别喜爱，狠狠地咬了一大口的缘故。 　　就说帕格尼尼吧，4岁时出麻疹，险些丧命；7岁时患肺炎，又几近夭折；46岁时牙齿全部掉光；47岁时视力急剧下降，几乎失明；50岁时又成了哑巴。上帝这一口咬得太重了，可是也造就了一个天才的小提琴家有人说，上帝像精明的生意人，给你一分天才，就搭配几倍于天才的苦难。这话真不假。 　　上帝很馋，见谁咬谁，所以，人都是有缺陷的，有与生俱来的，有后天形成的。既然无法抗拒，又难以弥补，就只有“既‘咬’之，则安之”，从容应对。你咬你的，我活我的，不屈服于命运的摆布，像贝多芬那样，扼住命运的咽喉，或者干脆学学尼采，公开宣布：上帝死了！ 　　上帝又吝啬得很，决不肯把所有的好处都给一个人，给了你美貌，就不肯给你智慧；给了你金钱，就不肯给你健康；给了你天才，就一定要搭配点苦难……当你遇到这些不如意时，不必怨天尤人，更不能自暴自弃，我们都是被上帝咬过的苹果，只不过上帝特别喜欢我，所以咬的这一口更大罢了。 《奇妙的黑暗之旅》《奇妙的感官之旅》 《奇妙的心灵之旅》《隐形的翅膀》 《所有梦想都开花》《用心凝望不害怕》 《有趣的作文课》《打开另一扇窗》 《学会坚强》《勇敢面对挫折》 参考题目 《不经风雨，怎见彩虹》《作文并不难》