四川省凉山州2017-2018学年高二下学期期末检测历史试题 含解析.docVIP

PAGE 高二历史 一、选择题 1.“我国古代社会的传说里究竟是否全属伪造？在这些疑说纷纭，似是而非的神话般的古史传说中是否有真正的社会历史的素地（考古学的发展）已经充分证明这些神话的传说自有真正的史实素地，切不可一概抹煞。”这段话意在强调 A. 古史传说似是而非不足为信 B. 古史传说有助于历史研究 C. 考古学家已完全证明古史传说 D. 应该科学地对待古史传说 【答案】D 【解析】 试题分析：关键信息：（考古学的发展）已经充分证明这些神话的传说自由真正的史实素地，切不可一概抹煞。从关键信息分析可知，题干观点认为历史传说里也有着真正的史实，应去伪存真的对待神话传说，故D项正确；A项“不足为信”说法与题干相悖，故A项错误；B项说法正确，但题干中无法体现，故B项错误；C项“完全证明”说法错误，故C项错误。 考点：史学理论·史料运用·神话传说 2.宗法制是古代中国一项对社会结构产生重大影响的制度。下列对这一制度的认识中，正确的是 A. 各级贵族都是小宗 B. 郡县制取代分封制是宗法制终结的标志 C. 宗法制要比分封制影响范围广 D. 血缘宗法关系决定了社会权力等级关系 【答案】C 【解析】 试题分析：宗法制度特点是宗族组织和国家组织合二为一，宗法等级和政治等级完全一致。按照周代的宗法制度，宗族中分为大宗和小宗。周王自称天子，称为天下的大宗。诸侯对天子而言是小宗，但在他的封国内却是大宗。所以各级贵族都是小宗的说法错误。综观历史发展脉络，宗法制要比分封制影响范围广。 考点：古代中国的政治制度?商周时期的政治制度?宗法制 3.孔子和苏格拉底是东西方文明发展史上的两位伟人。下列对两人思想共同点的分析正确的一项是 A. 都强调人要有一定的美德 B. 都提倡中庸的思想 C. 都追求人与人之间的平等 D. 都有明显的保守倾向 【答案】A 【解析】 试题分析：本题主要考查学生运用所学知识能力。孔子主张“仁”，提倡德治，苏格拉底提出“知识即美德”，两人都强调美德，A项正确。孔子把“中庸”看成是一个最高的道德标准，亚里士多德在《伦理学》中强调了他的中道学说，B项错误。孔子所主张的“礼”本义是指西周的等级制度，这是他思想保守的一面，C项错误。苏格拉底思想并没有明显的保守倾向，D项错误。 考点：古国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·春秋战国儒家思想的形成与发展； 西方人文精神的起源·苏格拉底的思想·知德合一 4.《诗经》是中国文化的源头之一。19世纪法国人比奥认为，《诗经》是“东亚传给我们最出色的风俗画之一，同时也是一部真实性无可争辩的文献。以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活的文明发展程度”。他在此强调《诗经》具有 A. 强大的艺术感染力 B. 浓厚的古典主义韵味 C. 质朴的现实主义色彩 D. 重要的学术研究价值 【答案】C 【解析】 试题分析：从材料“同时也是一部真实性无可争辩的文献。以古朴的风格向我们展示了上古时期的风俗习尚、社会生活和文明发展程度”可以看出作者认为《诗经》真实的反映了当时的社会现实，所以具有现实主义色彩，所以选C 考点：古代中国的科学技术与文化·中国古典文学的时代特色·《诗经》 5.百家争鸣时期，先秦诸子纵论“天下” 《墨子》 一同天下 《孟子》 （天下）定与一 《荀子》 一天下，财万物，长养人民，兼利天下 《韩非子》 一匡天下 诸子言论中的“天下”指的是 A. 周王朝统治区域 B. 秦朝时期的中国 C. 约今整个中国区域 D. 东西方世界 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：依据所学知识，在春秋战国时期，社会急剧变化，针对当时的社会问题，各学派热烈争辩，著书立说，阐述各自的思想和政治主张。形成百家争鸣的局面。故诸子中的“天下”指的是周王朝的统治区域。故选A。 6.中国古代封建政府十分重视水利工程的建设。下列说法与下图展现的水利工程相关的是 A. 是东汉治理黄河的重要场景 B. 沟通了长江和珠江两大水系 C. 为秦军并吞六国提供了军粮 D. 曾是韩国采用的“疲秦计” 【答案】C 【解析】 试题分析：观察图片可知，右图的水利工程是都江堰。这一工程一方面减轻了岷江两岸的水害，同时也灌溉了成都平原的广大田地，促进了秦国农业生产的发展，故C项正确。 考点：古代中国的经济?农业的主要耕作方式?古代农业的特点 7.“齐人”“鲁人”“楚人”这种表述，逐渐让位于以行政区划为籍贯的表述，造成这一变化的制度因素是 A. 分封制 B. 宗法制 C. 郡县制 D. 三省六部制 【答案】B 【解析】 试题分析：西周为了巩固奴隶主国家政权，把王族、功臣和先代的贵族分封到各地去做诸侯，建立诸侯国，周王先后分封的重要诸侯国有：鲁、齐、燕、卫、宋、晋等。A不对，分封制是“齐人”、“鲁人”、“楚人”这种表述的原因，而不是引起