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历史选考复习学案之十二
考点十 古代希腊以及雅典的民主政治
一、考查要求
1.了解希腊独特的海洋性自然地理环境、希腊城邦的特点、希腊公民的素质,说明影响古希腊文明产生与发展的自然和社会条件;
2.体会古代希腊文明的灿烂辉煌;
3.认识古希腊文明是西方文明的源头,理解古希腊民主政治与西方民主政治的传承关系;
(学习时要注意本课三个子目之间的内在联系,以希腊民主政治产生的自然和社会历史条件为重心,理解古代希腊成为“民主政治的摇篮”这一主题。)
4.知道梭伦改革的主要内容和作用;
5.知道雅典民主政治确立的标志;
6.知道伯里克利时代雅典民主政治的主要表现;
7.理解雅典民主政治的得与失;
8.认识雅典民主政治对人类文明发展产生的积极影响;
△“克里斯提尼改革的主要内容”、“希波战争”不做考试要求
△涉及教材:必修一第六专题第一课“民主政治的摇篮——古代希腊”和第二课“卓尔不群的雅典”
二、概念梳理
1.古代希腊
2.城邦
3.公民
4.梭伦
5.执政官
6.“解负令”
7.四等级制
8.“四百人会议”
9.陪审法庭
10.克利斯提尼
11.伯里克利
12.“十将军委员会”与首席将军
13.“五百人会议”与轮值主席
14.“公民大会”
15.津贴制
三、知识整合
1.古希腊与中国春秋战国时期政治局面的异同点
2.雅典民主政治的得与失
四、练习
1. “人口的增加使希腊半岛的资源变得紧张。为了缓解人口压力,希腊人开始在地中海的其他地区建立殖民地。从公元前8世纪中期到前6世纪晚期,他们在地中海和黑海沿岸建立了400个殖民地。”上述状况的出现,缘于古希腊
①精耕细作的农耕经济发达 ②小国寡民为特点的城邦形成
③公民民主的高度发展 ④海洋是希腊对外联系的通道
A.①②③????????????????B.②③④?????????????????C.①③????????????????????D.②④
2.梭伦改革后,雅典骑兵由第一、二等的公民组成,重装步兵由第三等级组成,轻装步兵和
海军由第四等级组成。这反映出
A.所有雅典人都要服兵役????????????????????????B.贵族掌握了军队指挥权
C.军队兵种与财产相挂钩????????????????????????D.第四等级承担更多义务
3.梭伦改革前,雅典公民按照出身分为贵族、农民和手工业者三个等级,改革后,年收入达
五百麦斗以上者为第一等级,三百麦斗以上者为第二等级,二百麦斗以上者为第三等级,不
足二百麦斗的列第四等级。这一改革
A.促进了社会阶层的流动????????????????????????B.将政治地位与职业紧密联系
C.发展了代议制民主原则????????????????????????D.使公民参政免受财产的束缚
4.(2017.4·浙江高考选考·29)【加试题】伯里克利上台后,开始加紧重建被希波战争摧毁
的雅典卫城。尽管贵族派反对他耗费巨资,但伯里克利作为战后青年一代的楷模,仍获得了
公民大会的支持,赋予其建造卫城之权。他力争把帕特农神庙中的雅典娜神奉为全希腊的大
神,吸引希腊人来朝圣,并通过土木工程建设给各行业的工匠以就业机会。据此可以说明
①帕特农神庙是雅典娜女神的主神庙 ②公民大会是雅典事实上的最高权力机构
③伯里克利使雅典民主政治建设趋于完善
④重建雅典卫城在政治、军事和经济上具有重大意义
A.①②③????????????????B.①②④?????????????????C.①③④????????????????D.②③④
5.托马斯·卡伦德写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇(xún)窄的一隅,生活着近五百万
陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商
业、社会秩序和政治……闻名遐迩”。材料反映的是
A.古希腊文明 B.古罗马文明 C.不列颠文明 D.阿拉伯文明
6.对于研究古代特洛伊战争具有第一手史料价值的作品是
A.《希腊史》(格罗特著) B.影片《特洛伊》
C.油画《帕里斯的裁判》 D.《荷马史诗》
7. “我们全都是希腊人。我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪
漫主义诗人雪莱这句话强调的是
A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性
C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系
8.继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,他们征服了希腊化的东西,建立起地
跨欧、亚、非洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。
贺拉斯所说的“俘虏”是指
A.商业征服
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