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- 2019-09-28 发布于江苏
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长春版小学五年级语文上册全册教学设计
1—1林海
第一课时 总第01节
【教学目标】
1、学会生字。能正确读写下列词语:广厦、伐木、综合、高不可攀、盛气凌人、兴国安邦.
2、初读课文,理清文章脉络。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学重点】能正确朗读课文,学会本课生字。
【教学难点】了解课文的主要内容。
【教学过程】
一、激趣导入,引入新课。 5'
1、我们学习过《美丽的小兴安岭》,在我国的内蒙古高原东部,还有一条东北--西南走向的山脉叫大兴安岭。那里群岭起伏,森林茂盛,生长着大片的原始森林,是名副其实的林海。
板书:林海
2、释题:课题中的“林”指的是什么地方的“林”?“林海”又是什么意思?
3、简介大兴安岭。
二、初读课文,学习课文的生字。 20'(目标1)
1、自读课文,划出生字及生词。
2、读准生字词,同桌互查。
厦sha不能读xia
酿niang不能读liang
3、再读课文,读准字音。
4、记忆字形,了解字义。
三、再读课文,理清文章的结构。10'(目标2)
1、自由读课文,边读边想:每个自然段写了什么内容?
2、用简洁的语言说说每个自然段的意思。
3、默读课文,试着给课文分段。
(1)试着说出分段依据(按照不同的内容分段)
(2)分段并归纳段意。
四、布置作业。
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