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- 2019-09-24 发布于河南
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教学分析 教学设计 教学过程 教学反思 教学分析 教学设计 教学过程 教学反思 教学分析 教学设计 教学过程 教学反思 教学分析 教学设计 教学过程 教学反思 教学分析 教学设计 教学过程 教学反思 复习回顾 新课讲授 操作练习 课堂小结 VB程序For循环 福建省永定第一中学 谢丽 创设情景 有黑白棋子一堆,如果: 3号同学分得3个黑子, 请问,同学一共分得多少黑子? 4号同学分得4个白子, 2号同学分得2个白子, 7号同学分得7个黑子, 8号同学分得8个白子, 9号同学分得9个黑子, 6号同学分得6个白子, 5号同学分得5个黑子, 10号同学分得10个白子, 1号同学分得1个黑子, 引入新课 For = To Step Next 10 For循环语句格式 For 循环语句 循环变量=初值 循环变量在[初值,终值] 执行循环体 循环变量增加一个步长 否 是 For 1、For循环是用来描述已知重复次数的循环结构。 For和Next是一对语句,必须成对出现,缺一不可。 2、循环变量是数值型变量,其范围从初值开始,到终值结束。 3、步长可正可负,若省略步长,则默认为1;步长不能为0。 4、循环体是程序中重复执行的语句组。(可以是一条或者多条语句) 5、Next表示循环变量增加一个步长,即:循环变
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