安徽省六安市第一中学2018-2019学年高一下学期第二次阶段检测生物试题 含解析.docVIP

PAGE 六安一中2018~2019学年第二学期高一年级第二次阶段性检测 生物试卷 一、单项选择题 1.关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是 A. 有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生染色单体分离 B. 有丝分裂中期和减数第一次分裂中期都发生同源染色体联会 C. 一次有丝分裂与一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同 D. 有丝分裂中期和减数第二次分裂中期染色体都排列在赤道板上 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查有丝分裂和减数分裂的有关知识。有丝分裂染色体复制一次，细胞分裂一次，前期同源染色体不联会，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极；减数分裂染色体复制一次，细胞连续分裂两次，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，减数第二次分裂中期类似有丝分裂，染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，移向两极。 【详解】有丝分裂后期与减数第二次分裂后期都发生着丝点分裂，姐妹染色单体分离，移向两极，A正确；有丝分裂不发生同源染色体联会，减数第一次分裂前期发生同源染色体联会，B错误；有丝分裂与减数分裂染色体都只复制一次，C正确；有丝分裂和减数第二次分裂的染色体行为类似，前期散乱分布，中期染色体排列在赤道板上，后期姐妹染色单体分离，D正确，所以选B。 【点睛】要注意同源染色体联会只发生在减数第一次分裂前期，有丝分裂存在同源染色体，但不联会配对；虽然减数分裂连续分裂两次，但染色体只复制一次。 2.如图所示曲线a和b不能分别用于表示下列哪一项 ( ) A. 质壁分离过程中植物细胞液浓度和吸水能力的变化 B. 萌发的植物种子在出土之前有机物种类和干重的变化 C. 细胞生长过程中，细胞体积与细胞物质运输效率的变化 D. 个体发育中细胞分化程度与细胞全能性高低的变化 【答案】A 【解析】 【分析】 1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。 2、种子萌发过程中，种子吸收水分，鲜重增加；种子萌发前，消耗有机物使得干重减少，出芽后进行光合作用，有机物增加。3、增大细胞膜表面积与体积比，有利于物质的运输，以保证细胞正常生命代谢需要。4、细胞的分化程度越高，脱分化困难，全能性越低。 【详解】细胞质壁分离是由细胞渗透失水造成的，细胞失水越多，植物细胞液浓度越大，吸水能力越强，A符合题意；萌发种子在出土前，细胞呼吸分解有机物，导致有机物种类增加；但由于细胞呼吸旺盛，消耗的有机物增加，导致干重下降，B不符合题意；动物细胞体积越大，细胞膜表面积与体积比越小，细胞物质运输效率越小，C不符合题意；细胞的分化程度越低，细胞全能性越高，一般情况下细胞全能性与分化程度呈反相关，D不符合题意。 故选A。 3.下图表示雄果蝇细胞分裂过程中DNA含量的变化，下列叙述正确的是 (　　) A. 若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示同源染色体分开 B. 若图1表示减数分裂，则图1的BC段一个细胞中可能含有0个或1个Y染色体 C. 若两图均表示有丝分裂，则两图的DE段均表示该细胞处于有丝分裂的后期 D. 若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则两图的CD段都发生着丝点分裂 【答案】B 【解析】 【分析】 分析图1：图1表示每条染色体上DNA含量变化曲线，其中AB段形成的原因是DNA的复制；BC段表示有丝分裂前期和中期、减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期、减数第二次分裂后期和末期。分析图2：图2表示有丝分裂过程中DNA含量变化曲线，其中AB段表示分裂间期，BC段表示前期、中期和后期，DE段表示末期。 【详解】若图1表示减数分裂，则图1的CD段表示减数第二次分裂后期着丝点的分裂，A错误；若图1表示减数分裂，则图1中BC段表示减数第一次分裂、减数第二次分裂前期和中期，其中减数第一次分裂细胞中含有1条Y染色体，但由于减数第一次分裂后期同源染色体分离，因此减数第二次分裂前期和中期的细胞中含有Y染色体数目为0或1，B正确；若图1表示有丝分裂，则DE段包含后期、末期，若图2表示有丝分裂，其DE段表示末期，C错误；若图1表示减数分裂、图2表示有丝分裂，则图1的CD段表示减数第二次分裂后期着丝点的分裂，图2表示有丝分裂，CD段表示有丝分裂末期，形成2个子细胞，细胞中的DNA数量下降，D错误。 故选B。 4.某二倍体动物的一个细胞内含10条染色体，20条DNA分子，光学显微镜下观察到该细胞开始缢裂，则该细胞染色体最可能正在进行（ ） A. 同源染色体配对 B. 非同源染色体发生自由组合 C. 染色