地形图的判读公开课讲课资料.pptVIP

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第四节地形图的判读;祖国江山如此多娇! ;(1)甲、乙两地高出海平面的垂直距离分别是多少米?;动动脑;选一选;某兴趣小组从山脚到山顶对泰山进行了实地测量,结果高度不足1400米,这到底是怎么回事? ;海拔约8844米; (二)等高线地形图;;等深线:在地图上,海洋中深度相同的点连接成的闭合曲线;;4.基本地形部位的判读——实例;二、等高线和地形图;认识山体的不同部位;山地不同部位的等高线示意图:;山顶(山峰)—— 闭合等高线的最内层 等高线海拔外低内高;山脊;山脊—— (山的高处像脊 梁骨似的高起部分) 等高线向低处凸出;山谷;山谷—— 等高线向高处凸出 ;A图表示的地形部位;鞍部;鞍部—— 两山峰之间相对平缓的部位 两组闭合等高线中间部位 ;陡崖;陡崖——等高线重叠的地方 ;A.闭合圆处是山顶,但是数值要 ; B.向低凸出是山脊; C.向高凸出为山谷; D.两顶之间有鞍部; E.等高线重叠是陡崖。;山峰(顶);100;写出左图中字母代表的地形类型名称: A ; C ; D ; E ; F . ;⑤;瞧一瞧,生活处处有地理;天然的“等高线”;天然的“等高线”;等高线地形图;常见的陆地地形:;山 地 海拔在500米以上,具有耸立的山峰、陡峭的山坡。 ;高 原 ;丘 陵 ;盆 地 ;洞庭湖平原;读课本26页图1.42,完成下列问题;等高线地形图;0;剖面图的绘制方法示意;剖面图的绘制方法示意;地形剖面图;比比谁的收获多;1;圆珠笔芯;1;圆珠笔芯;1;贝壳;1;贝壳;1;贝壳;1;圆珠笔芯;;谢谢指导

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