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1
大柳塔中学地理专用教室简介
一、部室概况介绍
我校地理教室位于实验楼三楼,地理专用教室总使用面积为70平方米。我校新建校区后,地理专用教室于2009年8月正式投入使用。设置地理专用教室,能更好地促使地理教学目标的达成,也是落实地理教学实践与应用环节的必要措施。地理专用教室体现了现代地理教育的场景、理念和功能。地理专用教室内通风、采光良好。为了更好地管理地理专用教室,我校地理专用教室制定了专门的管理员,专门负责地理教室的日常工作。制定了明确的岗位责任工作量核定方法和考核办法,定期对地理专用教室进行检查,检查内容包括防盗、防火等措施,同时针对地理专用教室使用中的问题,与专用教室的承包商建立了密切联系,从而可以得到及时的专业技术服务和维修保养,并及时记录在案。保证地理实验的开全开足。为了能够保证地理专用教室的正常开展活动,同时我校制定了地理专用教室的使用和管理制度、学生活动制度以及器材使用保管制度,以规范地理专用教室的使用。为此,特地为地理专用教室设立了建设档案、管理档案和成果档案等专用档案,对所有设备进行编号,并纳入学校固定资产管理账册,并按年度打印成册。
从2009年正式投入使用以来,地理专用教室发挥了其应有的作用,除了每周的常规地理课均在地理专用教室开展外,我校“探索地理”活动面向学生开放。由于地理专用教室使用的效率高,为我校的地理学科教学及其他学科教学提供了很大的便利性,今后我们将会继续挖掘地理专用教室的潜力,力争地理专用教室发挥更大的作用。
二、器材介绍
序号
设备名称
数量
单位
月球模型
1
个
太阳视运动演示仪
1
个
地球运行仪
1
个
日、地、月运行仪
1
个
中国立体地形模型
1
套
世界地形模型
1
套
区时换算演示仪
1
个
月相变化演示器
1
个
典型地形地貌模型
18
个
平面政区地球仪
1
个
7
平面地形地球仪
1
个
8
平面政区地球仪
10
个
9
立体地形地球仪
1
个
10
平面两用地球仪
1
个
11
经纬度模型
1
个
12
充气式填充地球仪
1
个
13
天球仪
1
个
14
等高线地形图判读模型
1
件
15
中国政区拼接组合模型
1
件
16
太阳高度和昼夜长短变化演示仪
1
件
17
板块构造及地表形态模型
1
件
18
褶皱构造及地貌演变模型
1
件
19
断裂构造及地貌演变模型
1
件
20
褶皱侵蚀与断层演示组合模型
1
件
21
岛屿成因演示模型
1
件
22
海底地形模型
1
件
23
断层、褶皱模型
1
件
24
地壳变动模型
1
件
25
沉积地层模型
1
件
26
世界地理教学挂图
2
套
27
中国地理教学挂图
2
套
28.
地形地貌柜
10
个
29.
准备室仪器柜
3
个
地理教室管理工作计划
为了确保地理教室工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟定计划如下。
一、 指导思想
进一步完善地里室的各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫 生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验室仪器服务于教学之功能。
二、 情况分析
几年地理实验室来自上级领导的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增加,数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题,学校没有对实验教学有一个长期的规划;每学期学校没有专门的实验教学经费,课外实验及实验教学研究难以展开;因实验柜不够,仪器的高度与仪器柜的层高不匹配,使得仪器摆放不够科学,有摞层现象;实验教师人员不够,经常有顾此失彼的感觉;课任教师不能很好地指导学生做实验,学生纪律涣散,学生对实验步骤操作不熟练,导致实验效果不理想。
三、 任务与目标
1、 完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者一致。
2、 规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。
3、 严格履行借交手续。
4、 热情服务,做到有求必应。
5、 加强地理器材室卫生工作,确保仪器的准确性及精密性。
6、 调动教师使用仪器的积极性。
7、 做好年度清查、兑现工作。
四、 方法措施
1、 对照地里室布置标准,认真完善地里室的各种制度,使之有据 可依,有规可循。
2、 按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量 做到合理、科学。
3、 严格履行借交手续。借仪器时,提前写好实验通知单,按时 归还。
4、 爱护仪器,妥善保管。
5、 加强卫生管理。
6、 热情服务,做到有求必应。
地理教室管理工作总结
本学年在学校各级领导的关心、配合下,学校仪器管理工作取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为仪器管理员个人来说,也从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。现将本学年仪器管理工作总结如下:
一 、领导重视
今年根据我校现有的仪器,做了详细的器材盘点工作以及器材的明细账,为以后
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