高中生物必修一第一章复习课件.pptVIP

第一章 走进细胞 第一节 从生物圈到细胞 病毒 第2节 细胞的多样性和统一性 原核细胞 真核细胞 原核细胞与真核细胞的区别 原核细胞和真核细胞 根本区别：有无成形的细胞核 拟核：无核膜包被，无核仁、无染色体，只有 DNA分子 质粒：原核细胞的细胞质中的环状DNA分子 共性：都有遗传物质DNA 细胞学说 主要由19世纪德国科学家施莱登和施旺建立 要点： 细胞是一个有机体 细胞是一个相对独立的单位 新细胞可以从老细胞中产生 细胞学说建立的过程 从人体的解剖和观察入手 1543年，比利时的维萨里发表的《人体构造》 法国的比夏指出器官由组织构成 显微镜下的重大发现 1665年，英国的罗伯特.虎克发现并命名“细胞” 荷兰的列文.虎克自制显微镜观察不同形态的细菌、红细胞和精子登 理论思维和科学实验的结合 1838年，施莱登首先提出细胞是构成植物的基本单位。 1839年，施旺发表了研究报告《关于动植物的结构和一致性的显微研究》。 细胞学说在修正中前进 1858年，德国的魏尔肖总结出“细胞通过分裂产生新细胞。 科学学说的建立过程是一个不断开拓、继承、修正和发展的过程。 细胞学说建立的意义 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，使人们认识到各种生物之间存在共同的结构基础。 细胞学说的建立标志着生物学的研究进入到细胞水平，极大地促进了生物学的研究进程。 * * * 1 细胞是生物体结构和功能的基本单位 2 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 个体 种群 群落 生态系统 生物圈 细胞是最基本的生命系统 总结 无细胞结构（由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成） 必须寄生在活细胞中生存 细胞： 种 群： 群 落： 生态系统： 生 物 圈： 生物体结构和功能的基本单位。 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 。 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落。 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体。 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成。 生物 单细胞生物 多细胞生物 真菌细胞：酵母菌 植物细胞：衣藻 动物细胞：草履虫 植物细胞 动物细胞：鱼的红细胞、人的上皮细胞 低等植物细胞：水绵 高等植物细胞：叶肉细胞、洋葱鳞片页表皮细胞 染色体 生物类群 细胞质 细胞核 细胞大小 真核细胞 原核细胞 类别 较小 较大 无成形的细胞核，无核膜，无核仁 有成形的真正的细胞核，有核膜、核仁 有核糖体 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体和液泡等 细菌、蓝藻 真菌、植物、动物 无，只有一条DNA，与蛋白质不结合在一起 有，DNA与蛋白质结合在一起 （错误观点）