专题十一： 电路（试题部分）.pptVIP

考点一　电路的基本概念 三年模拟 1.(2018焦作一模,3)实验室里常用验电器来检验物体是否带电,其工作原理是　　　　　　????　????,用丝绸摩擦过的玻璃棒接触验电器上的金属球后,验电器的金属箔张开,说明验电器也带上了　　　????(填“正”或“负”)电荷,这时验电器所带的电子总数与玻璃棒接触验电器前相比　　　????(填“增多”或“减少”或“不变”)。 答案　同种电荷相互排斥　正　减少 解析　实验室里常用验电器来检验物体是否带电,其工作原理是同种电荷相互排斥;用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,将其接触验电器上的金属球验电器的金属箔张开,说明验电器的一部分电子会转移到玻璃棒上,使得验电器也带正电,故此时验电器所带的电子总数与玻璃棒接触验电器前相比要少。 思路分析　解决此题要知道,丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷;验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。 解题关键　知道验电器的工作原理和摩擦起电的实质是解决该题的关键。 2.(2016驻马店一模,3)将塑料绳的一端扎紧,把它撕成尽可能多的细丝,用干燥的手从上向 下捋几下,观察到如图所示的现象,这是因为塑料丝带了　　　????电荷(选填“同种”或 “异种”),塑料丝带电的实质是　　　????在物体间转移。 答案　同种　电荷 解析　从图中可以看出被撕成的细丝分散开来,说明它们之间受到了相互排斥的力,同种电荷相排斥,所以带上的是同种电荷。物体带电的原因是电子的得失,摩擦起电是因相互摩擦的物体间发生了电荷的转移。 3.(2017北京丰台二模,37)如图所示,一个带电球体M放在绝缘支架上,把系在绝缘丝线上的带电小球N先后挂在横杆上的P1和P2处。当小球N静止时,观察丝线与竖直方向的夹角。通过观察发现:当小球N挂在P1时丝线与竖直方向的夹角大于小球N挂在P2时丝线与竖直方向的夹角。根据实验结果,写出一个可以探究的科学问题　　　　　　　　　　　　????。 ? 答案　丝线和竖直方向的夹角和M、N间的距离是否有关 解析　根据题中信息,当M、N间的距离改变了,丝线与竖直方向的夹角也会不同,所以提出丝线和竖直方向的夹角和M、N间的距离是否有关的可以探究的科学问题。其他答案只要合理也正确。 审题技巧　将题中关键信息用笔画出来,根据题中描述的情景,找到变化量。 解题关键　可探究的科学问题中一定要有两个变量,且这两个变量可测量或可观察。 4.(2018开封一模,8)小明对所学的电学知识归纳如下,其中不正确的有?(　　) A.玻璃棒与丝绸摩擦时,玻璃棒会失去电子 B.摩擦起电的实质是电子的转移 C.导体中只要有电荷的移动,就能形成电流 D.绝缘体不容易导电,但容易带电 答案????C　用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电,故A正确;摩擦起电的实质是电荷的转移,即电子的转移,故B正确;电荷的定向移动形成电流,故当导体中的自由电荷发生定向移动时,才能形成电流,故C不正确;不容易导电的物体叫绝缘体,绝缘体容易带电,故D正确。 思路分析　(1)自然界中有两种电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒由于得到电子而带负电,用丝绸摩擦过的玻璃棒因失去电子而带正电。(2)摩擦起电的实质是电子的转移。(3)电荷的定向移动形成电流。(4)容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体;绝缘体容易带电。 解题关键　理解摩擦起电的实质、电流的形成、绝缘体的特点是解答此题的关键。 5.(2017信阳一模,10)某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了如图所示的红、绿灯的电路图,你认为可行的是?(　　) ? 答案????B　根据生活经验可知,红、绿交通信号灯不能同时工作,且互不影响;A项中两开关均闭合时,红、绿交通信号灯同时发光,只闭合一个开关均不发光,不符合实际情况,故A错误;B项中只闭合开关S1时绿灯亮,只闭合开关S2时红灯亮,两灯独立工作,互不影响,故B正确;C项中两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光,任何一个开关断开时红、绿交通信号灯同时发光,故C错误;D项中当只闭合开关S2时,两灯都发光,只闭合S1时绿灯亮,故D错误。故选B。 考点二　串、联电路的特点 1.(2018郑州外国语中学模拟,2)如图所示,闭合开关后,两个电阻是　　　????联的,若电路中的两只电压表的规格完全相同,均有两个量程(0~3 V,0~15 V)且各元件及连接均完好。闭合开关,两只电压表的指针偏转角度相同,则电阻R1与R2的比值为　　　????。 ? 答案　串　 4∶1 解析　把两电压表看成断路后,R1与R2依次串联起来组成电路,则两电阻是串联的,电压表V1并联在电源两端测电源电压,电压表V2并联在R2两端测R2两端的电压,因串联电路中总电压等于各分电压之和,且两只规格相同的电压表的指针