有机化学实验大纲.doc

《有机化学实验》课程教学大纲 课程编号：091201006，091201007；092301007，092301008 课程名称：有机化学实验 英文名称：General Chemistry Experiment = 2 \* ROMAN II 课程性质: 专业基础课 总 学 时：64 学　　分：2 适用对象：化学大类 先修课程：无机化学、基础化学实验一 一、编写说明 （一）本课程的性质、地位和作用 基础化学实验二是化学及应用化学本科专业独立开设的一门专业基础课，它的主要教学任务是：使学生熟悉有机化学实验的一般知识，掌握有机化学实验的基本操作技能，培养学生独立实验能力与创新意识，引导学生去探索、去发现和自我实现。 对学生的基本要求是：①通过实验学会一些重要有机物的制备、分离和提纯方法，加深对典型有机反应的理解。②通过性质实验，验证各类常见有机物的主要性质和鉴定方法，以丰富学生的感性知识，巩固和加深有机化学理论的基本知识。③学会正确观察实验现象，合理处理数据，准确描绘仪器装置简图，撰写实验报告，查阅化学手册。④通过半微量有机合成实验、综合性实验、多步合成实验与开放性的设计实验，使学生养成实事求是的科学态度和良好的实验习惯，并在分析问题和解决问题、实验技能、实验设计、创新意识与创新能力等方面有较大的提高。⑤能通过因特网搜索本学科的网络教育资源。 （二）教学基本要求 基础化学实验二是继有机化学理论之后开设的独立实验课程，是理论与实践的结合，可作为化学及应用化学本科专业学生的必修课。为了使学生的综合素质得到全面提高，有机化学实验课开设了综合性、系列性与设计性实验，其内容涵盖所学过的基础有机化学理论知识和有机化学实验基本操作技能。通过该课程的学习，培养学生严谨的科学态度、规范化的操作技能，良好的实验习惯，并在分析问题和解决问题、实验技能、实验设计、创新意识与创新能力等方面有较大的提高。 （三）课程教学方法与手段 本实验课程为单独设课，实验方式为实际操作。要求掌握所有的基础有机实验操作，并能将这些基本操作运用于不同类型的合成实验中。培养学生自己思考、自己动手和自己解决问题的能力。开课后，任课教师需向学生讲清课程的性质、任务、要求、课程安排和进度、平时考核内容、期末考试办法、实验守则、实验室开放措施及实验室安全制度等。 （四）实践环节 本课程所需要的实践环节主要为实验，即结合课前预习、实验专题讲座及观看多媒体实验基本操作教学片后，在实验室进行单人或双人一组的实际操作。 教学内容及学时分配 有机化学实验安排在第二学年度内完成，分上、下学期各32学时开设，共64学时，2学分。具体实验内容及学时分配为：基本知识和基本操作实验 （29学时），有机化合物性质实验（2学时，也可观看多媒体实验教学片或安排在合成实验中进行，由教师灵活掌握），制备性实验（33学时）。 （五）教学时数分配表 有机化学实验内容与学时分配（上学期）32学时 教学内容 各教学环节学时分配 采用何种多媒 体教学手段 （实验类型） 实验编号 主要内容 学时 讲授 实验 讨论 教学片 1 有机化学实验室一般知识介绍 2 1 1 讲解及观看VCD教学片 2 塞子的钻孔和简单玻璃工操作* 3 3 演示、独立进行、基本操作 3 蒸馏及沸点的测定 3 3 演示、独立进行、基本操作 4 分馏 3 3 演示、独立进行、基本操作 5 减压蒸馏 3 3 演示、独立进行、基本操作 6 水蒸气蒸馏* 3 3 演示、独立进行、基本操作 7 萃取和洗涤 3 3 演示、独立进行、基本操作 8 液态有机化合物折光率的测定 3 3 演示、独立进行、基本操作 9 手性化合物旋光度的测定 3 3 演示、独立进行、基本操作 10 重结晶和过滤 3 3 演示、独立进行、基本操作 11 熔点的测定 3 3 演示、独立进行、基本操作 12 薄层色谱 3 3 演示、独立进行、基本操作 13 纸色谱* 3 3 演示、独立进行、基本操作 14 无水乙醇的制备* 3 3 演示、独立进行、基本操作 15 环己烯的制备 3 3 双人、基础合成操作 16 溴乙烷的制备* 4 4 双人、基础合成操作 17 考试 抽签单人、操作实验 18 必做实验课时合计 32 ?注：打*者为选作实验项目 有机化学实验内容与学时分配（下学期）32学时 教学内容 各教学环节学时分配 采用何种多媒 体教学手段 （实验类型） 实验编号 主要内容 学时 讲授 实验 讨论 教学片 1 正丁醚的制备* 4 双人、基础合成实验 2 安息香缩合反应 4 双人、基础合成实验 3 己二酸的制备* 3 双人、基础合成实验 4 乙酸乙酯的制备 4 双人、基础合成实验 5 羧酸及其衍生物的性质 2 单人、验证性实验 6 乙酰乙酯乙酸的制备(缩合反应)* 6 双人合成实验*