培养学生集体荣誉感主题班会培训课件.pptxVIP

古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们面面相觑回答不出来。 ;每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，每个人都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。 ;班会背景： 进入高中，我班同学对“集体” 这一概念还理解得不够，很多同学 不知道自己与集体的关系，常常会 做出一些损坏集体荣誉的事情。因 此，新的生活，新的学习，我们应 从爱我们的集体开始。 ;老师们想说：;;交流和讨??;著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于长度最短的那一块木板。;讨论： 如果独自一人永远生活在深山或孤岛上，能否生存或发展，为什么？;;身边的故事;身边的故事;认真做好值日工作(无论卫生区、宿舍还是教室)； 最后走会关门、窗； 认真跑好三操； 主动对教学和班集体提出自己的意见； 为班级活动付出实际行动； 积极配合班干部的工作；做好本职工作； 配合好老师上课；遵守课堂纪律； 地上有纸或粉笔就帮忙捡起来； 上课铃响后不迟到，不讲话； 早读大声读书； 积极参与各种课外活动； 尽心尽力收作业；按时按量交作业；不抄袭; 自习课（或没有老师上课时）互相监督纪律； 维护班集体利益，认真完成老师布置的任务；;休息一下：;小 结;我能为集体做什么？;1.做力所能及的事，积极完成；力不能及努力完成； 2.认真学习，不拉低班级平均分； 3.积极参加学校组织的大型活动，为班级争光； 4.积极参加课外活动比赛，为班级增光； 5.做好自己的职责（卫生、纪律、做操等检查） 6.在学习上能帮助同学的尽量帮助，多为班级出谋划策； 7.遵规守纪，认真做好每一件事，使班集体不会因为我 而扣分； 8.更好发挥带头作用，敢为人先，带动班集体积极向上； 9.互相帮助，共同进步，形成团结友爱的班风； 10.积极参加小组探究活动，提高学习氛围； ……; 一个有凝聚力的班集体的形成，靠 的是全体成员的团结与奉献，每个人 在平时的学习与生活中应以实际行动 自觉维护班级的荣誉。 ;纪律是自由的保证 ;; 今天精彩的瞬间，都是明天美好的回忆……