2019年四年级语文下册第五六单元练习题.docVIP

2017至2018学年第二学期考核练习 四年级语文（第五、六单元） 题 号 一 二 三 四 五 六 七 总 分 分 数 积累与运用（42分） 1、看拼音，写词语（6分） bīn fēn liú chànɡ zāo tà zhuāng shì tiān gāo dì kuò（ ） （ ） （ ） ( ) ( ) 班级 姓名 考号 班级 姓名 考号 …………………密……………封……………线……………内……………不……………要……………作……………答………………… 　摔( ) 绊( ) 弧( ) 珍( ) 率( ) 畔( ) 孤( ) 诊( ) 3、请用“√”画出括号里的正确音节。（4分） ①我死后，也学外公将眼睛角（jiǎo jué）膜捐赠给失明的人，让他们重（chónɡ zhònɡ）见天日。 ②我拨（bō bā）开草一看，原来青草下边藏 (zànɡ cánɡ)着满满一层小花。 4、把下列的词语或句子补充完整。（6分） 花（　 ）叶茂　　（ 　 ）然挺立　　　热泪（ 　 ）眶 手不释（ 　 ）　 不（ ）思索　 改天（　 ）地 5、请选择恰当的修辞手法填进括号里。（5分） 拟人 比喻 夸张 反问 排比 设问 1、听了她的悲惨遭遇，我们怎能不感动呢？（ ） 2、天空中的星星快活地眨着眼睛。（ ） 3、鲜红的串红花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的蝴蝶，散发着阵阵清香。（ ） 4、密密的塔松像撑开的巨伞。（ ） 5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。（ ） 6、补充下列诗句和句子（10分） 1、西塞山前白鹭飞， _________ 《渔歌子》 2、 ___________，青草池塘处处蛙（赵师秀） 3、人闲桂花落， ______。（王维） 4、乡村四月闲人少， ________。《乡村四月》 5、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于 ， 在于 ，而不是 ，也不是在于 。（巴金） 7、口语交际。（3分） 在本单元的学习中，我们从《触摸春天》中的安静和《永生的眼睛》中琳达一家人的身上感受到了生命的美好、珍贵，我们还从《生命生命》和《花的勇气》中感受到了生命的神奇。你是怎样看待生命和珍惜生命的？ 二、阅读理解与运用(25分) （一）乡下人家（片断） （14分） 乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药，凤仙，鸡冠花，大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓阴。几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。 1、这里描写了乡下人家的哪些生活场景？请你用简炼的语言概括出来。（2分） 2、“一派独特的农家风光”