二年级修辞手法精编版.pptVIP

6、下列句子是比喻句的是： A：爸爸今天好像要外出。 B：这孩子好像比以前懂事了。 C：书是人类进步的阶梯。 D：这本书好像是张晓英带来的。 （ ） 7、下列句子不是比喻句的是： A：银盘似的月亮高悬在天空。 B：老师是辛勤的园丁。 C：他长得像他妈妈。 D：黄叶像蝴蝶一样随风飘舞。 （ ） 8、下面句子用的修辞方法是： 太阳冲破云霞，跳出了海面。 A：比喻 B：拟人 C：排比 D：夸张 （ ） 9、成语“惊天动地”所用的修辞方法是： A：比喻 B：拟人 C：夸张 D：排比 （ ） 10、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 11、姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑。 夸张 拟人 12、桃花、梨花、海棠花……都开得笑盈盈的。 13、教育要面向现代化，面向世界，面向未来。 排比 拟人 14、他家的房子可小呢，只有豆腐干那么大。 15、老师是辛勤的园丁，我们是祖国的花朵。 16、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。 17、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。 夸张 比喻 比喻 拟人 欣赏片段一： 它们的样子各不相同。有的蹲坐在石柱上，好像朝着远方长吼；有的低着头，好像专心听桥下的流水声；有的小狮子依在母狮子的怀里，好像正在熟睡；有的小狮子藏在大狮子的身后，好像在做有趣的游戏；还有的小狮子大概太淘气了，被大狮子用爪子按在地上…… 片段二： 湖水清清的，绿绿的。平静的湖面就像一面巨大的镜子。白云映在里面，好像对着镜子梳妆打扮。青山映在里面，像对着镜子欣赏自己的影子。 美文欣赏 峨眉山的猴子 这群猴子大约有三四十只，有老的、有小的。它们有的躲在路边的树丛中，有的倒挂在树杈上，有的蹲在树丫间，动作千姿百态，叽叽喳喳地叫个不停，不知说些什么。唯有几只老猴大摇大摆地站在下山的石阶中间，摆出一副似乎要游人留下“买路钱”才能过去的架式，其中一只母猴的腹下还紧紧贴着一只小猴，可爱极了。 美文欣赏 秋天 秋姑娘披着一身金黄，迈着轻快的脚步，悄悄地来到人间。 高远的天空中飘着片片白云，犹如碧蓝的大海上悠悠的白帆。大雁一边咕嘎、咕嘎地叫着，一边排着整整齐齐的队列像南飞去。它们一会儿排成“人”字形，一会儿p排成“一”字形，好像训练有素的士兵。 路边枫树的叶子慢慢变红了，像一面面火红的旗帜在迎风飘扬，真是引人注目。 田野里的稻子黄了，沉甸甸的，像害羞的小女孩低下了头，在偷偷地笑。农民伯伯忙着收割，看着铺了一地的稻谷，禁不住喜笑颜开 秋天是个收获的季节，我爱金色的秋天。 雪挂在树上，像一朵朵大白花。 雪挂在树上，像天空自由飞翔的白云。 红红的太阳像什么？ 红红的太阳像一个大火球。 火红的太阳，像婴儿的笑脸。 树叶上的露珠，像一滴晶莹的眼泪。 树叶上的露珠，像一颗宝石。 春天的田野，到处是金黄色的油菜花儿，一簇簇，一丛丛，一垄垄，一片连着一片，像铺满了一地的金子。 公园的花真____________。 有___的，______的，____的， 还有________的。 你看，向日葵像_________。 桃花像__________。 紫色的薰衣草像__________。 1.天上的星星一闪一闪的。 2.小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫。 天上的星星一闪一闪的眨着眼睛。 1.天上的星星一闪一闪的。 小鸟在树上“叽叽喳喳”地唱着动听的歌曲。 2.小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫。 为什么？ 二、拟人 把事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。  不光是我一朵，一池的荷花都在 舞蹈 。 风儿快活地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。 摆动 勤劳的蜜蜂为我们指引着道路。 今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。 太阳出来月亮就回家了。 读一读，体会体会 蝴蝶在花丛中高兴的跳舞。 早晨的太阳害羞的望着大地。 柳条在风中笑弯了腰。 河水哗啦啦，_正演唱着动听的歌__________; 春天到了，小草_从地上探出了小脑袋_____; 2、花儿在风中笑弯了腰 。 5、一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地摆动 。 3、海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑。  4、秋天是美丽的，像画家笔下一幅五彩的画。  1、小狗汪汪地叫着。 判断这些句子是不是拟人句，说说你的理由。 6、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 小考一下，不要紧张！ 7、在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，神气十足。 8、蜜蜂妹妹收到了迎春花