小学部高数组同课异构别样精彩.docVIP

小学部高数组同课异构别样精彩 同课异构是指同一节的内容（同课都是“圆的周长”这个内容），由不同老师根据自己的实际、自己的理解，自己备课并上课。由于老师的不同，所备所上的课的结构、风格，所采取的教学方法和策略各有不同，这就构成了同一内容用不同的风格、方法、策略进行教学的课。多维的角度，迥异的风格，不同策略在交流中碰撞、升华，这种多层面，全方位的合作、探讨，可以整体提升教师的教学教研水平，提高教学质量。 这次教研活动主要由张丽芳老师和陈玲老师承担，他们就《圆的周长》同一课题，采用不同形式的构思讲课。课后教师们坐在一起进行交流探讨，大家畅所欲言，各抒己