2019年秋 人教版初三化学下册 第十单元 课题2第1课时　中和反应.docxVIP

课题2　酸和碱的中和反应 第1课时　中和反应 教学目标 1．认识酸和碱之间发生的中和反应。 2．了解酸和碱对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的应用。 教学重难点 1．中和反应的实验验证及应用。 2．从离子的角度理解中和反应的实质。 自主预习 阅读课本P60～P61文字和插图，用彩笔把基本概念、定义及重要知识点做上记号。小组内部交流讨论，提出预习疑问。 课堂教学 【课堂导入】 当我们被蚊虫叮咬后，会发现用肥皂进行清洗后，痛痒症状会明显减轻；得胃酸过多症的病人看医生时，医生会开一种含有Al(OH)3的药物给病人服用，在前面学习熟石灰时，讲到熟石灰可用于农业上改良酸性土壤等等，这些都是为什么呢？要知道这其中的奥妙，就必须搞清楚酸和碱之间能否发生反应这一问题，这课时我们就针对这一问题展开探究。 知识点1：中和反应 【展示】教师向同学们展示实验10－8所需药品、仪器等。(可补充：石灰水、稀硫酸等试剂) 【演示】教师演示实验10－8，有条件的可进行分组实验，教师巡视指导，也可由各组自行设计实验，经教师同意后进行实验探究。 【提问】实验中看到什么现象？由此得出什么结论？生成物是什么？试写出相应化学方程式。 【交流与讨论】各小组交流讨论，教师巡视指导。请几位同学解答，教师点评订正。 【小结】 1．酸和碱反应生成盐和水。 2．NaOH＋HCl===NaCl＋H2O 2NaOH＋H2SO4===Na2SO4＋2H2O Ca(OH)2＋2HCl===CaCl2＋2H2O Ca(OH)2＋H2SO4===CaSO4＋2H2O 【提问】上述反应有什么特点？结合课本讲解分析什么叫盐？什么叫中和反应？中和反应的实质是什么？ 【交流与讨论】各小组交流讨论，教师巡视指导。请几位同学代表解答，教师点评订正。 【小结】 1．盐是由金属离子和酸根离子构成的化合物。(铵盐除外) 2．中和反应是指酸与碱作用生成盐和水的反应。 3．中和反应的实质是酸中的H＋与碱中的OH－结合成水分子的过程。 【板书】中和反应及其微观解释。 知识点2：中和反应在实际中的应用 【展示】教师利用多媒体向同学们展示中和反应在工农业及生活医疗中的应用实例影像。 【提问】请同学们认真观察影像，结合教材讲解分析中和反应在工农业生产及生活医疗中有哪些用途？ 【交流与讨论】各小组交流讨论，教师巡视指导。请几位同学代表解答，其他同学补充，教师点评订正。 【小结】中和反应的应用： 1．农业上：调节土壤的酸碱性，以利于农作物生长。 2．工业上：处理工厂污水。 3．医疗上：治疗胃酸过多，如Al(OH)3等。 4．生活中：清洗蚊虫叮咬的伤口。 【板书】中和反应在实际中的应用。 布置作业 教学过程至此，请同学们完成完成课后作业。 教学反思 本课时以酸与碱能否发生反应为切入点，通过实验探究的方式向同学们展示了酸与碱之间的反应，进而推导出中和反应的概念和盐的概念，并在此基础上把中和反应引伸到具体的生活应用中去。整课时不仅使学生学到了化学知识，还使学生深切的体会到化学与我们的生活密不可分，体现了学以致用的理念。但在判断酸碱是否恰好反应，如果过量是哪种物质过量的确定上还存在一定困难，应在今后的教学中加以补充训练。