高一政治课件：必修四 第二单元第五课第二框意识的作用.pptVIP

一、意识的作用（能动作用） 意识的能动作用： 是指人在认识世界和改造世界过程中，具有的的积极主动自觉的反应。 1.人能能动地认识世界 （1）意识活动的特点 最蹩脚的建筑师在建筑之前, 在头脑中形成了对建筑物的主 观构造,形成了计划.草图等， 造出各种各样的房子，他们活 动是有目的性、计划性、创造 性、选择性的活动。 （2）人能能动地认识世界 不仅反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律； 不仅反映当前，而且能追溯过去，推测未来。 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。 世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物。（未知≠不可知） 2.人能能动地改造世界（反作用） 注意： 意识对物质的反作用不等于意识的作用。 物质和意识的关系表述： 物质和意识辩证关系的表述： 物质决定意识，意识对物质具有能动作用。 2.人能能动地改造世界（反作用） （1）意识对改造客观世界具有指导作用 （2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 探究活动（P40） 有人说:“精神不是万能的,但没有精神万万不能的。”精神对人的心理和行为具有极大的影响。结合实际谈谈你的体会。 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） （1）意识对改造客观世界具有指导作用 思考：1、意识中的东西能直接变成现实的东西吗? 2、怎样才能使意识的东西变为现实的东西？ 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） （1）意识对改造客观世界具有指导作用 意识 人的行为人的实践 观念中的东西 现实的东西 指导 把 变成 A.含义（正确理解 ） ①意识不能直接引起客观事物的变化，而是通过指导人们实践才能引起物质形态的变化。 对其理解要注意以下两点： 正确的意识促进事物的发展，使人们的实践活动获得成功； 错误的意识阻碍事物的发展，使人们的实践活动遭到失败。 ②意识对改造客观世界具有指导作用具有双重性 贝多芬 我国自古就有喜伤心、怒伤肝、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾之说。 还有美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个班选了学习最差的10名学生，用仪器给学生检查后对他们和班主任说，经实验证明这几个学生是班里最聪明的学生，他们都会是未来的科学家，只是你们自己不知道罢了。过了两个月，当罗森塔尔再次来到这所学校时，发现这10名学生都获得了长足进步。这就是著名的“罗森塔尔效应”。 （2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用 ①意识活动依赖于人体的生理过程 ②意识活动对生理过程有能动作用 高昂的精神 萎靡的精神 二、人能够能动地改造世界（意识的反作用） （1）意识对改造客观世界具有指导作用 可以催人向上，使人奋进； 会使人悲观、消沉，失去斗志。 方法论: 我们要重视意识的作用,重视精神力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。 我们承认意识的能动作用，承认人的精神对人产生的调节和控制作用，但不能片面夸大精神的作用。把精神看作是万能的，就会陷入唯心主义！ 1.含义（是什么） 从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物固有的规律，以此作为我们行动的依据。P41 【提示】 强调一切从实际出发，就是反对从主观出发，从主观出发有三种表现：从理论出发（教条主义、本本主义）；从经验出发（经验主义）；从个人主观好恶出发。 实事求是：实事——客观事物；求——认识；是——规律。实事求是一方面强调了从实际出发，尊重规律的客观性，另一方面强调发挥人的主观能动性，发现和认识规律。 二、一切从实际出发 实事求是 三、一切从实际出发，实事求是 2.原因（为什么) （1）哲学依据（世界观决定方法论） 第一，世界的本原是物质，意识是物质的反映，物质决定意识，这要求我们一切从实际出发； 第二，事物运动是有规律的，规律是客观的，又是可以认识和利用的，这要求我们实事求是。 （2）现实意义P41 2 第一，是做好各种事情的基本要求； 第二，是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、政策的前提和依据。 * * * * * 意识 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象 起源 生理基础 内容 客观存在在人脑中的反映 本质 导新： 物质世界先于人的意识存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。 物质决定意识，那么意识对物质有没有影响？ 第五课 把握思维的奥妙 世上最奇特的建筑 思考：人的意识活动与动物的本能活动有什么区别？ 人类的家 普通的鸟巢 人的意识活动具有目的性和计划性 动物的活动是无目的的本能的活动 （1）人的意识活动的特点 ①意识活动具有目的性和计划