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结论:种子萌发需要的环境条件:适宜的温度,一定的水分和充足的空气。 1、你知道春天播种的注意事情吗? 2、北方春天播种后用塑料薄膜覆盖地面,为什么要这样做? 3、为什么放在仓库的种子一般不会发芽? 种子萌发的条件 课堂小结: 自身条件 外界条件 成熟的、结构完整的胚 有生活力的胚 有充足的营养物质 适量的水分 充足的空气 适宜的温度 测定种子的发芽率 1、测定发芽率的原因 2、测定方法——抽样调查 3、测定步骤 4、结果: 发芽的种子数 种子发芽率=———————×100% 供检测的种子数 思考题: 小红和小明在探究种子萌发的外界条件时,将6粒具有萌发能力的玉米种子,按下图分别放入A、B两个烧杯中.将A烧杯放在25℃的通风地方,B烧杯放在冰箱中.试分析两个烧杯中种子萌发的情况. a b c A d e f B (1)A烧杯中能萌发的种子是____,不能萌 发的种子是_____.原因是_______________. (2)A烧杯中可以有几组对照实验_____,分别为___________. (3)B烧杯中的三粒种子会不会萌发?______,原因是__________. b a c a缺少水分,c缺少空气 2组 a与b、b与c 不会 温度不适宜 议一议:问题会越辩越明 1.该实验有没有对照组?如果有是哪一组?为什么? 2.实验中设置了几组对照?分别是哪几组? 3.通过分析你能得出什么结论? 4.如果实验装置中只放一粒种子对实验结果有什么影响? 结论: 种子萌发时要求适量的水分、适宜的温度和充足的空气,缺少其中的任何一种外界条件种子都不能萌发. 阅读材料 种子萌发时,胚需要大量的有机物,一方面用其作“燃料”,为种子的萌发提供动力;一方面为新细胞的组建提供“建筑材料”.但胚能直接利用的是能溶于水的有机物.因此,种子中储藏的淀粉、蛋白质和脂肪等不溶于水的有机物必须转变为能溶于水的有机物,胚才能吸收和利用.种子中的这种物质转变必须要在酶的参与下才能完成. 酶是活细胞中具有催化能力的蛋白质,它能参与细胞中一切物质变化,而自己却不会损伤.酶的这种催化作用的发挥就需要适量的水分、适宜的温度和充足的空气等外界条件. 人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。 * 【图片说明】 清明时节人们开始耕种。因为此时气温开始回升,适宜种子的萌发。土壤耕过以后变得疏松,适宜种子进行呼吸,也利用种子萌发后根系的生长。 * 【图片说明】 种子萌发需要水。 * 【图片说明】 种子具有活的、完整的胚,是种子萌发的内部条件。 * * 菜豆种子的结构 胚芽 胚轴 胚根 子叶 种皮 胚 种脐 玉米种子的结构 种皮与果皮 胚乳 子叶 胚芽 胚轴 胚根 胚 菜豆种子 种皮 胚 胚芽 胚轴 胚根 子叶 (( (2片) 玉米种子 果皮和种皮 胚 胚乳 胚芽 胚轴 胚根 子叶 (1片) 将来发育成茎和叶 将来发育成茎和根的连接部分 将来发育成根 储存营养 将来发育成茎和叶 将来发育成茎和根的连接部分 将来发育成根 转运营养 储存营养物质 小结: 1.种子的结构里能够发育成茎和叶的是( ) A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶 2.种子萌发时最先突破种皮的是( ) A胚芽 B胚轴 C胚根 D子叶 3.将浸软的玉米种子剖开,在剖面上滴一滴碘液,这时会看到( ) A种皮变成蓝色 B胚乳变成蓝色 C胚轴变成蓝色
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