第二单元复习ZL.pptxVIP

;;朝代;古代中国的三张名片;簋guǐ　主要用于放置煮熟的饭食。 ;.“觯zhì ”饮酒器 ;;;;4.西周的分封制;注：古代的“封建”，政治名词，分封土地，建立国家。;西周分封形势图;镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职;北京人、山顶洞人时期用的生产工具是什么？;;;东周;;;;商鞅变法的内容对哪些阶层有利？对哪些阶层不利？;;1. （2015盐城）据《史记》记载，禹年老时，推荐伯益作为继承人，但禹的儿子启却举兵杀死伯益，继承了父亲的位置。从材料中能得到的准确信息是 （　　） A. 伯益建立夏朝 B. 世袭制代替禅让制 C. 夏朝的建立标志着我国封建社会的开始 D. 启是夏朝第一代君主;2. （2015苏州）数轴记忆是学习历史的方法之一。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中①处应该是 （　　） A. 夏朝建立 B. 商朝建立 C. 周朝建立 D. 秦朝建立;1. （2015宜昌）2011年3月底，中国国家博物馆新馆开馆，世界现存最大的青铜器、“中华第一鼎”正式移驻该馆。“中华第一鼎”指的是 （　　） A. 司母戊鼎 B. 毛公鼎 C. 大盂铜鼎 D. 商朝虎耳铜鼎;2. （2015临沂）下图是中国人民银行于2015年2月发行的生肖纪念币，该生肖（属相）动物与人类生活的关系非常密切。下列历史文物中，着力体现该动物形象的是 （　　） A. 司母戊鼎 B. 四羊方尊 C. 虎耳铜鼎 D. 青铜立人像;1． （2016临沂）孔子曾经编了一部记载当时鲁国历史的史书，名叫《春秋》。这部史书中记载的时间跨度与东周的前期大体相当，所以后人就将东周的前期称为春秋时期。该时期始于 （　　） A． “国人暴动” B． 周平王东迁洛邑 C． 齐桓公成为霸主 D． 韩、赵、魏三家分晋 2. （2015东营）下列历史人物，以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界，后来成为春秋霸主的是 （　　） A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦孝公;1. （2015宜宾）战国时期各国的变法措施中，调整生产关系的措施是 （　　） A. 兴修水利工程 B. 推行重农抑商 C. 承认土地私有 D. 推广牛耕生产 2. （2015镇江）右图???土文物“商鞅方升”，可以佐证商鞅变法的哪一项措施? （　　） A. 奖励军功 B. 统一度量衡 C. 奖励生产 D. 推行县制;3. （2015成都）改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措施中，对后世地方行政制度影响最深远的是（　　） A. 奖励耕战 B. 承认土地私有 C. 废除旧贵族特权 D. 建立县制 4. （2015深圳）有学者认为，春秋战国是中国历史上意气风发的少年时代。该时代的主要特征是 （　　） A. 大变革 B. 大一统 C. 民族政权并立 D. 专制皇权加强;1. （2015茂名）某同学考试成绩不理想，老师安慰他说：“一次的失败不要紧，说不定，正是因为这次没考好，你才能及早发现问题，坏事也可能变成好事。”你知道老师引用了哪家的思想来教育学生吗? （　　） A. 儒家思想 B. 道家思想 C. 墨家思想 D. 法家思想;2. （2015眉山）党的十八大报告中指出：“教育是民族振兴和社会进步的基石……要大力促进教育公平，合理分配教育资源……”当代中国，教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中，最能体现报告精神的是 （　　） A. 因材施教 B. 温故知新 C. 有教无类 D. 仁者爱人;3. （2015桂林） “光盘行动”，就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜，养成节俭的良好习惯。在春秋战国的诸子百家中，提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是 （　　） A. 孟子 B. 墨子 C. 庄子 D. 韩非 4. （2015宜宾）提出“为政以德，譬如北辰（北斗星），居其所而众星共(拱）之”的思想家是 （　　） A. 老子 B. 孔子 C. 韩非 D. 孙武;5.阅读材料，回答下列问题。 “管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。” ——《论语》 （1）上述内容反映了什么时期的历史事实？ （2）管仲是如何“相”桓公的？ （3）管仲相桓公有何结果？