北师大版小学三年级下册语文大禹治水课件.pptVIP

绿色圃中小学教育网 分段及段意 第一段（ ）段：主要写很久很久以前，洪水肆虐，人们只好四处 逃荒，点明了大禹治理洪水的原因。 第二段（ ）段：主要写大禹接受父亲嘱托，一心一意治理洪水。 第三段（ ）段：主要写洪水退了，禹因此成了治水英雄。 中心思想 * 绿色圃中小学教育网 大禹简介 禹是传说中夏朝的建立者。姒姓，名文命。鲧之 子。他的传说，从古到今传于中国民间。 hóng shuǐ yān mò dǎo tā洪 水 淹 没 倒 塌 shēng chù dǔ sè dīng zhǔ 牲 畜 堵 塞 叮 嘱 táo huāng kāi záo lěi 逃 荒 开 凿 垒 dī bà xīn xīn xiàng róng 堤 坝 欣 欣 向 荣 jìng yǎng ài dài 敬 仰 爱 戴   洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。 淹没了村庄和农田 房 屋 倒 塌 很久很久以前，洪水淹没了村庄和田野，房屋倒塌了，牲畜被冲走了，庄稼也被冲毁了，人们只好四处逃荒。 鲧在临死前叮嘱儿子禹“一定要把洪水治好”。 禹下决心要治理洪水。 带领人们开凿龙门，挖通了九条河，垒起堤坝，把洪水引到东边的大海里。 禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。 禹三十岁才结婚，在家仅仅住了四天，就告别了妻子。禹治水十年，曾经三次路过家门，却顾不得进去看一看。 才表是很晚，“仅仅”表示时间短，“就”体现大禹果断和毫不犹豫。 “却”体现想不到，转折的语气。这些副词形象的体现了大禹那种公而忘私 的奉献精神。 这是一个流传千古的神话，主要叙述了上古时代大禹率领民众治理洪水的故事。 赞扬大禹的奉献精神。 本文主要通过记叙古时候大禹治理洪水的故事，赞扬了他公而 忘私的奉献精神。 * * *