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;阅读7~15段，思考以下问题：
1、参观者参观了奥斯维辛集中营的哪些地方？
2、罗森塔尔在此部分的描写重点落在何处？
;参观者参观了奥斯维辛集中营的哪些地方？
;开始时——“默默地迈着步子”、想象成了现实——“步履不由得慢了下来”;1、读了资料和课文后，你们对奥斯维辛集中营有什么印象？;他们表情木然。但是，在一排照片的中间，有一张特别引人注目，发人深思。这是一个二十多岁的姑娘，长得丰满，可爱，皮肤细白，金发碧眼。她在温和地微笑着，似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。当时，她在想什么呢？现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上，又在想什么呢？;是什么让这个姑娘在领略了极大的恐怖与无边的杀戮之后，依旧露出“温和的微笑”？;《辛德勒的名单》;“悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看。”
————鲁迅《再论雷峰塔的倒掉》 ;“在奥斯维辛，
没有可以作祷告的地方。”;“在奥斯维辛之后写诗是野蛮的。”
——德国哲学家狄奥多·阿多诺
在他看来，那些耽于歌颂和传达幸福的诗歌已然失去了它存在的人性基础，“审美生活”现出它软弱怯懦的骨架，美成为了恶。而亲历了奥斯维辛集中营生活的埃利·威塞尔（Elie Wiesel）则甚至质疑那些静默无辜的词语：“词语都必须重新定义，净化，重新发明。一个词如‘夜’——一个美丽、诗意、浪漫的词——对我们不再意味着它曾经意味的东西了。”;课后作业;说课稿;;;
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