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字词我会读 白桦树 旋律 喧哗 陶醉 咆哮 项链 珍贵 糟糕 沉浸 双颊 呜咽 幸福 期待 黎明 曙光 十年后的礼物是什么？ 谁送的礼物？送给谁？ 为什么十年后才送这件礼物？ 十年后_____________送给_______ 一份礼物. 十年后的礼物是________________ 这份礼物源于__________________ 达格妮收到礼物后_______________ 达格妮 爱德华·格里格 一 首 乐 曲 十年前的一个承诺 对生活充满了希望 课文第2-3自然段细腻地描绘了少女达格妮听到音乐时的感受，请从中找出表现她心理变化的句子以及典型词语。 忽然，她坐直了身子，睁大了眼睛。她几乎不敢相信自己的耳朵。 （惊讶） 这是怎么一回事儿？这个著 名的音乐家怎么会知道她的名字， 而且将一支乐曲献给她呢？ （充满疑惑，激动） 达格妮不由自主地沉浸到乐曲中去了，她听到了森林的____ ，大海的 ___，小鸟的__ __，牧童的_ ___…… 喧哗 咆哮 鸣唱 笛声 假如你是达格妮，你还会听到什么声音？ 阅读文章第4-5自然段，思考这一部分主要讲了什么内容？ 秋天 林间小道上 城里人 偶遇许诺 达格妮 一、穿越回到十年前 用自己的话说一说十年前发生了一件什么事？ 他答应送给她一件很好的礼物，“不是现在——大约十年以后。” 诺 言 （点明了题意） 当她渐渐长大的时候，有时会微笑着想起这次相遇，期待着那件礼物。 终于，她仿佛明白过来：“那个人真会哄我，哄一个八岁的小姑娘。送我一件很好的礼物，在十年以后！即使他有这样的心意，也无法把礼物送到我的手中啊。” ～～～～～～～～～～～～～～ 期待 ～～～～～～ ～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～～ 怀疑 → · · · → 失望 插叙就是在叙述中心事件过程中， 插入一些与主要情节有关的内容，然后 再接叙原来的事情。插入的内容为了对 主要情节起补充、衬托的作用，使中心 思想更加鲜明。 阅读文章第6-8自然段，思考问题! 对于一个十八岁的少女来说，这是比华美的衣服、漂亮的项链更珍贵的礼物。 （珍贵） 达格妮听完乐曲，眼泪流满了双颊。她竭力抑制住呜咽，弯下身子，把脸埋在双手里。 （激动） “你是黎明的曙光，你就是幸福 。” 幸福 望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！” 陌生的情感指什么？ 对生活的无限热爱之情 望着沉睡中的大海，她觉得有一种她所陌生的情感在心中萌芽了。于是她面对大海高声说：“生活啊！我爱你！ 文章最后写“生活啊！我爱你！”，这句话中蕴含着女孩怎样的感情？ 女孩对音乐家的感激和崇敬，对生活的热爱，对未来的无限憧憬之情。 17、十年后的礼物 根据前苏联作家帕乌斯托夫斯基的《一篮枞果》改编
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