六年级下册语文修改病句.pptxVIP

病 句 目 录 一趣味导读 二常见题型 三技法进阶 四强化练习 我的家 我家有爸爸、妈妈和我，每天早上我们三人就各奔前程，晚上又殊途同归。我的爸爸是建筑师，每天在工地上指手画脚；妈妈是售货员，每天在商店来者不拒；我是小学生，每天在教室呆若木鸡。我的家三个成员臭味相投，家中一团和气。但我成绩不好的时候，爸爸也心狠手辣的揍得我五体投地，妈妈在一旁袖手旁观，从来不曾见义勇为。 趣味导读 常见题型 02 03 用修改符号修改下列病句。 判断下列句子是否有语病，并在括号中写“√”或者“×” 常见病句类型 重复啰嗦 前后矛盾 用词不当 词序颠倒 搭配不当 成分残缺 表意不明 三技法进阶 【例句】读书对我很感兴趣。 主动和被动颠倒 词序颠倒 请用修改符号修改下面的病句。 1.孙悟空这个名字对我们一点都不陌生。 2.我让期中考试的成绩很受打击。 【例句】我们记录并观察了蚕宝宝的生长过程。 先后顺序颠倒 词序颠倒 我们观察并记录了蚕宝宝的生长过程。 判断下列句子是否有语病，有语病的打“×”，没语病的打“√”。 1、大家通过并讨论了这次的春游计划。（ ） 2、我一回家就换上新衣服并洗了个澡。（ ） × × 词语搭配不当 搭配不当 【例句】我的脑海里经常浮现出王老师的笑容和声音。 浮现笑容 浮现声音 【例句】小学生是我们成长过程中十分重要的一个阶段。 小学生 阶段 小学六年 搭配不当 两面对一面 【例句】你是否取得好成绩取决于你坚持不懈。 坚持不懈能不 能取得好成绩 呢？ 是 取得好成绩 坚持不懈 否 不能取得好成绩 没有坚持不懈 有没有 下列句子中，有语病的一项是（ ） A、你能不能准时达到终点，关系到我们团队能否准时出发。 B、睡眠质量的高低，直接影响了我们第二天听课的效果。 C、有没有舞蹈基础，是这个舞蹈学校招生的标准。 D、心情的好坏，关键在于保持乐观的心态。 D 因为 虽然 只要 即使 只有 也 就 所以 但是 才 之所以...是因为... 如果...就... 一边...一边... 一...就... ...... 搭 配 不 当 关 联 词 搭 配 不 当 【例句】只要具备了自学能力，才能掌握更多的知识。 残缺？ 我是小学生。 【例句】看了这场关于父爱的喜剧电影，在欢笑之余也深受感动。 【修改】看了这场关于父爱的喜剧电影，我在欢笑之余也深受感动。 句子的成分残缺 表意不明之指代不明 【例句】小明和小刚去钓鱼， 结果他一条也没钓到。 我看见小明扶着一位老人走下车来，手里 提着一个黑色的包。 表意不明 修饰对象不明 【例句】三个学校的老师参加了这个会议。 老师们是同一个学校，“三个”指的就是老师； 老师是不同学校，“三个”指的就是学校。 【修改】学校的三个老师参加了这个会议。 【修改】三所学校的老师参加了这个会议。 下列句子中，没有/有语的一项是（ ） 用修改符号修下列病句。 四、强化练习 D 观 赏 谢 谢