八年级数学上册 12.2 三角形全等的条件(四).pptVIP

人教版八年级《数学》上册 12.2三角形全等的条件(四） 如图，舞台背景的形状是两个直角三角形，工作人员想知道这两个直角三角形是否全等，但每个三角形都有一条直角边被花盆遮住无法测量. （1）你能帮他想个办法吗？ 方法一：测量斜边和一个对应的锐角. (AAS) 方法二：测量没遮住的一条直角边和一个对应的锐角. (ASA)或(AAS) ⑵ 如果他只带了一个卷尺，能完成这个任务吗？ 工作人员测量了每个三角形没有被遮住的直角边和斜边，发现它们分别对应相等，于是他就肯定“两个直角三角形是全等的”.你相信他的结论吗？ 1.作∠MC N=∠C=90°; C N M 2.在射线C M上截取线段B C =BC C N M B 3.以B 为圆心,AB为半径画弧，交射线CN于点A ; 4.连接A B . 已知Rt△ABC，画一个△A B C ，使∠C= 900 ,A B =AB , B C =BC ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ 做一做 ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ ′ M B A ′ C N M B ′ ′ A ′ C N ′ ′ ′ ′ 观察：你画的Rt△A B C 与 Rt△ABC 全等吗？为什么？ 思考：这两个直角三角形全等是满足什么条件？ ′ ′ ′ A B C A B C ′ ′ ′ 直角三角形全等的条件 斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等. 简写成“斜边、直角边”或“HL”. 我思,我进步 到现在为止，你能够用几种方法说明两个直角三角形全等？ A B C A B C ′ ′ ′ ASA AAS SAS HL SSS Rt△全等的判定方法 一般三角形全等的判定方法 我思,我进步 你能够用几种方法说明两个直角三角形全等？ （１）一个锐角及这个锐角的对边对应相等 （２）一个锐角及这个锐角相邻的直角边对应相等 （３）一个锐角及斜边对应相等 （４）一直角及斜边对应相等 （５）两直角边对应相等 （ＡＡＳ） （ＡＳＡ） （ＡＡＳ） （ＳＡＳ） 我思,我进步 1 （HL） A B C D 例,如图AC⊥BC, BD⊥AD,AC=BD,求证：BC=AD 证明：∵ AC⊥BC, BD⊥AD（已知） ∴∠C=∠D =90° 在Rt△ABC与Rt△BAD中 AB=BA（公共边） AC=BD（已知） ∴ Rt△ABC≌Rt△BAD（HL） ∴BC=AD（全等三角形对应边相等） 例题欣赏 如图，AC=AD，∠C，∠D是直角，你能说明BC与BD相等吗？ 证明：在Rt△ACB和Rt△ADB中， ∴ Rt△ACB≌Rt△ADB (HL). ∴BC=BD(全等三角形对应边相等). ∵ AB=AB （公共边） AC=AD （已知） C D A B 我思,我进步 2 例:已知：A B⊥AC，CD ⊥AC，AD＝CB， 问△ABC 与△CDA全等吗?为什么？ AD＝CB（已知） AC=CA（公共边） ∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL)　　 证明:∵ A B⊥AC，CD ⊥AC ∴∠1=∠2=90° 答：△ABC ≌ △CDA 1 2 C D A B C A 在Rt△ABC和Rt△DEF中, 例题欣赏 如图，两根长度为12米的绳子，一端系在旗杆上，另一端分别固定在地面两个木桩上，两个木桩离旗杆底部的距离相等吗？请说明你的理由。 证明∵　∠ADB=∠ADC=90° 在Rt△ABD和Rt△ACD中 AB=AC AD=AD ∴Rt△ABD≌Rt△ACD(HL) ∴BD=CD (全等三角形对应边相等) 解：相等 例题欣赏 如图，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等，两个滑梯的倾斜角∠ABC与∠DFE有什么关系？说明理由。 C F E D A B 我思,我进步 3