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《利用一元二次方程解利润类应用题》导案
学校: 编制人: 审核 终审:
第一标:设置目标
【课堂目标】(2分钟,示标、释标、读标,组织课堂)
能利用一元二次方程解决与生活密切相关的利润类问题(审—找—设—列—解—验—答).(重点)
认真审题,依据题意准确地理清单件进价、单件售价、单件利润、总利润、销量之间的公式关系.(难点)
3.根据实际情况灵活选择一元二次方程解法,尤其是利用十字相乘法和公式法求解.
【课前准备】
1.做到精神振作、充满自信,面带笑容走进教室;
2.由班长带领大家大声宣读《三标高快自主歌》及本班的班名、 班训和班级宣言.
第二标:达成目标
【夯基固本】(6分钟)
1.张先生将进价为40元的商品以50元出售时,能卖500个,若每涨价1元,就少卖10个,设涨价元.
依据生活经验,完善下列等式:
= 1 \* GB3 ①单件利润=单件售价–单件进价
= 2 \* GB3 ②总利润=单件利润销量
= 3 \* GB3 ③综合 = 1 \* GB3 ① = 2 \* GB3 ②可知:总利润=(_________—_________)_________
(2)填表:(不需化简)
单件进价
单件售价
单件利润
销 量
总 利 润
涨价前
?
?
?
涨价后
?
?
?
(3)题意分析:
涨价前:总利润=(50—40)×500=5000元
涨价后:总利润=[(原售价+涨价量)—进价)](原销量—减少量)
=[(50+)—40)](500—10)
如果批发商希望通过销售这批商品获利8000元,那么售价应该定为多少元?
2.某批发商以每件50元的价格购进800件T恤,第一个月以单价80元销售,售出了200件;第二个月如果单价不变,预计仍可售出200件,批发商为增加销售量,决定降价销售,根据市场调查,单价每降低1元,可多售出10件,但最低单价应高于购进的价格;第二个月结束后,批发商将对剩余的T恤一次性清仓销售,清仓是单价为40元,设第二个月单价降低元.(1)填表:(不需化简)
时间?
?第一个月
第二个月?
清仓时?
?单价(元)
?80
?
?40
?销售量(件)
?200
?
?
(2)如果批发商希望通过销售这批T恤获利9000元,那么第二个月的单价应是多少元?
2分钟自主作答;1分钟互批互改;赋分(每空1分,满分21分)、签名;2分钟甲乙对教、小组群教,1分钟学科小组长汇报。
自己独立提出问题后,按照“先甲乙、后小组”的程序解决,小组解决不了的,由数学组长起立陈述老师写黑板上,由全班来解决,全班解决不了的,再由老师解决。
自主思考(3分钟),甲乙、小组交流(1分钟),甲3学生起立展示,其他学生举手点评、老师点拨(2分钟)。
自主思考(3分钟),甲乙、小组交流(1分钟),甲1学生起立展示,其他学生举手点评、老师点拨(2分钟)。
第三标:反馈目标
【当堂检测】
1.某精品店以每件21元的价格购进一批商品,该商品可以自行定价,若每件商品售价a元,则可卖出(350-10a)件,但物价局限定每件商品的利润不得超过20%,商店计划要盈利400元,需要进货多少件?每件商品应定价多少?
2.某商场的音响专柜,每台音响进价4000元,当售价定为5000元时,平均每天能售出10台,如果售价每降低100元,平均每天能多销售2台,为了多销售音响,使利润增加12%,则每台销售价应定为多少元?
【课后作业】
1.某商场销售一批名牌衬衫,现在平均每天能售出20件,每件盈利40元.为了尽快减少库存,商场决定采取降价促销措施.经调查发现:如果这种衬衫的售价每降低1元时,平均每天能多售出2件.商场要想平均每天盈利1200元,每件衬衫应降价多少元?
2.某商场将进货价为30元的台灯以40元售出,平均每月能售出600个,调查表明,这种台灯的售价每上涨3元,其销售量就能减少10个,为了实现平均每月10000元的销售利润,这种台灯的售价应定为多少?
3.新华商场为迎接家电下乡活动销售某种冰箱,每台进价为2500元,市场调研表明;当销售价定为2900元时,平均每天能售出8台;而当销售价每降低50元时,平均每天就能多售出4台,商场要想使这种冰箱的销售利润平均每天达到5000元,且尽量让利于顾客,每台冰箱的定价应为多少元?
自主作答,限时完成,分层达标,甲乙对批,数学组长督查,老师(数学班长)抽批。
各小组汇报情况,数学班长小结收获与建议。
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