【金版学案】2019年高考政 治(必修3)一轮复习总结讲义:第10课-文化建设的中心环节.docVIP

【金版学案】2019年高考政 治(必修3)一轮复习总结讲义:第10课-文化建设的中心环节.doc

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第十课 文化建设的中心环节 备考指南 考纲内容 高频考点 高考示例 考查频度 加强社会主义思想道德建设 (1)思想道德建设在文化建设中的地位;(2)建设社会主义核心价值体系;(3)社会主义荣辱观与公民道德基本规范;(4)思想道德修养与科学文化修养 建设社会主义核心价值观 2016·全国Ⅲ,21 2015·全国Ⅰ,20 2015·全国Ⅰ,39(2) ★★★☆☆ 5年3考 [核心提示] 1.一对关系:思想道德修养与科学文化修养的关系。 2.三个原因:建设社会主义核心价值体系的原因。 3.三个层面:社会主义核心价值观基本内容,24字3个层面。 4.四项内容:社会主义核心价值体系基本内容。 [必背术语] 1.社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,是全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。 2.要把建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 3.富强、民主、文明、和谐(国家层面),自由、平等、公正、法治(社会层面),爱国、敬业、诚信、友善(公民个人层面)。 4.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接。 5.社会主义核心价值体系基本内容:坚持马克思主义指导思想,树立中国特色社会主义共同理想,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,倡导社会主义荣辱观。 答案: ①中国特色社会主义文化 ②中心环节③思想道德 ④马克思主义 ⑤荣辱观 ⑥内核⑦国家 ⑧个人 ⑨基本任务 ⑩以德治国 ?科学文化修养 ?思想道德修养 ?主观 ?行动) 核心考点一 加强思想道德建设  【考法】 考查思想道德建设在文化建设中的地位时,通常以各地开展的思想道德建设的实践为背景,考查加强思想道德建设的必要性和重要性,涉及体现类、启示类、措施类的题。 1.思想道德建设在文化建设中的地位 (1)重要性:社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 (2)必要性:人们心目中的思想道德模范,总是带有不同时代的印记;人们对思想道德的评判,总会因为不同的生活体验而有所差异;思想道德模范具有生生不息、历久弥新的感染力;是社会主义精神文明建设的必然要求。 (3)主要内容:社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则。 2.社会主义荣辱观与公民道德基本规范 (1)全面提高公民道德素质 ①地位:全面提高公民道德素质,是社会主义道德建设的基本任务。 ②要求:要坚持依法治国和以德治国相结合,以诚信建设为重点,加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,大力弘扬中华传统美德,弘扬时代新风。倡导树立社会主义荣辱观。 (2)社会主义荣辱观 ①为什么:在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆。只有明辨什么是光荣的、什么是可耻的,在全社会扶正祛邪、扬善惩恶,才能引领良好风尚的形成和发展。建设社会主义核心价值体系,要树立社会主义荣辱观。 ②主要内容:概括为“八荣八耻”。 (3)公民道德基本规范:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 3.全面理解加强思想道德建设的原因和措施 原因 ①道德具有时代性,要求随着时代的发展而增添新内容 ②社会主义精神文明建设的根本任务是培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质,为此,必须加强思想道德建设 ③思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的中心环节。社会主义思想道德,集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向 ④加强思想道德建设,能为现代化建设提供强大的精神动力和思想保证,有利于构建社会主义和谐社会 措施 国家 ①充分挖掘思想道德建设的宝贵资源,弘扬传统美德和优秀革命道德 ②深化社会主义精神文明创建活动,推动学雷锋活动、学习宣传思想道德模范常态化 ③社会主义思想道德建设要以为人民服务为核心,要以集体主义为原则 ④要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育和践行社会主义核心价值观 ⑤要全面提高公民道德素质,倡导社会主义荣辱观 个人 ①提高科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标 ②不断改造主观世界,努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想 ③脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起 ④投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的文明风尚身体力行,做新时期社会主义先进文化的传播者 4.全面理解建设社会主义核心价值体系 是什么 是由统一指导思想、共同理想信念、强大精神力量、基本道德规范四方面内容构成的。这四方面内容相互联系、相互贯通、相互促进,是有机

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