- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
孟德尔的豌豆杂交实验(二)
第2课时
自由组合定律的实质;复 习
说出孟德尔第二定律(自由组合定律)的内容;问题1. 孟德尔的遗传定律与减数分裂有什么联系?
在孟德尔所做的两对相对性状的杂交实验中,F1的基因型是_____,产生的雌配子和雄配子各有____种,且比例为_________。这些配子是如何形成的呢?;Y y;;;;3. 在染色体上标注A/a、B/b基因的位置,解释实验现象。;演绎;验证;第四步:实验验证,得出结论
完成上述实验后,若实验结果与预测结果一致,则说明假说正确,即____________________________________。;;【例5】若下图表示孟德尔揭示两个遗传定律时所选用的豌豆实验材料及其体内相关基因控制的性状、显隐性及其在染色体上的分布。下列相关叙述错误的是( )
A.甲、乙图个体减数分裂时可以恰当地揭示孟德尔的分离定律的实质
B.丙ddYyRr自交,其子代表现型之比为9:3:3:1,说明Y/y与R/r符合自由组合定律
C.丁个体DdYyrr自交,其子代表现型之比为9:3:3:1,说明D/d与Y/y符合自由组合定律
D.用假说—演绎法揭示基因分离定律时,可以选甲、乙、丙、丁为材料
;【例6】现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如上表所示:若需验证基因的自由组合定律,可选择下列哪种交配类型( )
A.①×② B.②×④
C.②×③ D.①×④
;【变式训练】某种植物细胞常染色体上的A、B、T基因对a、b、t完全显性,让红花(A)高茎(B)圆形果(T)植株与隐性性状的白花矮茎长形果植株测交,子一代的表现型及其比例是红花矮茎圆形果:白花高茎圆形果:红花矮茎长形果:白花高茎长形果=1:1:1:1,则下列正确表示亲代红花高茎圆形果的基因组成的是( )
文档评论(0)