3.1.1两角和与差的余弦.pptVIP

* * 1.理解两角差的余弦公式及推导过程； 3.掌握配凑角的方法. 2.掌握两角差的余弦公式，并能正确的运用公式进行简单三角函数式的化简、求值； 某城市的电视发射塔建在市郊的一座小山上.如图所示,小山高BC约为30米，在地平面上有一点A,测得A、C两点间距离约为60米,从A观测电视发射塔的视角(∠CAD)约为45°,求这座电视发射塔的高度. B D A C 60 45° 设疑自探 阅读课本，列出本节课需要探究的问题 自探提纲 1. cos（α-β）= cosα-cosβ？ 2. cos（α-β）公式的结构形式应该与哪些量 有关系 ？ 3.借助三角函数线来推导cos（α-β）公式。 4.借助平面向量来推导cos（α-β）公式。 5.两角差的余弦公式的结构特点。 6.两角差的余弦公式的用途。 若 为两个任意角, 则 成立吗? cos（α-β）公式的结构形式应该与 哪些量有关系 ？ 发现： cos（α-β）公式的结构形式 应该与sinα ,cosα ,sinβ ,cosβ均有关系 令 则 令 则 令 则 令 则 x y P P1 M B O A C + 1 1 借助三角函数线来推导cos（α-β）公式 cos(α－β)＝cosαcosβ＋sinαsinβ 又 OM＝OB＋BM OM＝ cos(α-β) OB＝cosαcosβ BM＝sinαsinβ 解疑合探 问题：在平面直角坐标系中，A、B分别为角α与β单位圆的交点，试用角α,β的正弦、余弦表示cos(α－β).P108第3题 α的终边 β的终边 A B y x O . ∵ ∴ 解疑合探 两角差的余弦公式有哪些结构特征？ 2.公式中的α,β是任意角。 上述公式称为差角的余弦公式，记作 同名之积相加减，运算符号左右反。 结构特点： 巩固练习：应用差角的余弦公式求下列各式的值 * 同桌之间相互出题，并解答。 完成本题后，你会求sin750 的值吗？ 例1: 运用拓展 解： 公式活用 利用差角公式求值时，常常进行角的配凑.即用已知角配凑未知角. 例2.已知 求 思考：两角差的余弦公式的变通 思考1：若已知α＋β和β的三角函数值，如何求cosα的值？ cosα＝cos[(α＋β)－β] ＝cos(α＋β)cosβ＋sin(α＋β)sinβ. 思考2：若已知α-β和α的三角函数值，如何求cosβ的值？ cosβ＝cos[(α－β)－α] ＝cos(α－β)cosα＋sin(α－β)sinα. 质疑再探 　　思考3:若cosα＋cosβ＝a，sinα＋sinβ＝b，则cos(α－β)等于什么？ 　　思考4:若cosα－cosβ＝a，sinα－sinβ＝b，则cos(α－β)等于什么？ 思考5:cos(α+β)=？ 将 看为为 * 两角差的余弦公式 两角和的余弦公式 ？ 公式特点 同名之积相加减，运算符号左右反。 口诀：余余正正符号反 1.cos 27°cos 57°+sin 27°sin 57° 2.cos1050 3.已知 ， ， 求 的值。 1.两角差的余弦公式：运用公式解题时，要记清公式的结构特征，尤其是中间的符号． 2. 在运用两角差的余弦公式时应注意： ①根据角的范围，确定两角正、余弦值的正负． ②适当逆用公式，可达到化简计算的目的． ③配凑角，用已知角来配凑未知角。 课后作业： 1.P127页练习2、3、4 2.优化方案 长期的心灰意懒以及烦恼足以致人于贫病枯萎。 ——布朗　 * *