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小学数学三年级上册 四边形的认识 授课教师: 林芳 这些交通标志的表面是什么形状的? 说一说 正方形 长方形 三角形 圆形 (一)、情境导入: 例1把你认为是四边形的图形涂上颜色. (二)自主探究,学习新知. 你认为四边形有什么特点? 这个四边形有几条边?几个角? 有四条直的边 有四个角 这个四边形有几条边?几个角? 有四条直的边 有四个角 这个四边形有几条边?几个角? 有四条直的边 有四个角 四边形的特征: 1、有四条直的边; 2、有四个角。 练一练:判断下面图形是四边形吗? √ √ √ × × × √ × × √ √ 现实生活中哪些物体的表面是四边形? 生活中的四边形 画一画: 请在书P79的点子图上画出几个不同的四边形。 拼一拼: 用三角板自己拼一个四边形,看谁拼的又对又快! 1 2 讨论:长方形、正方形的相同点和不同点 对边 _,4个角都是_____. 相等 直角 正方形的四个角都是直角。 正方形的四条边都相等. 相同点:四个角都是直角. 不同点:长方形只是对边相等, 正方形是四条边都相等. 小结:长方形和正方形的联系与区别 是四边形。( ) 2. 是四边形。( ) 一、判断题 3. 不是四边形。( ) 4. 是一个四边形。( ) × × √ √ 5.四边形的4条直的边和4个直的角。( ) 6.四边形有4个角。( ) 7.正方形、长方形、梯形、菱形都是四边形。( ) √ × √ 二.填空 四边形有( )个角,有( )条直的边。 长方形有4个( )角,它的( )相等。 正方形有( )个( )角,它的( )相等。 4 4 直 对边 4 直 四条边 7 通过这节课的学习,你有什么收获? (学生汇报) 本节小结 用一张长方形的纸剪出一个正方形。 作业:
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