小学三年级上册数学三位数加三位数(不连续进位加)课件09024精编版.pptVIP

第四单元：万以内的加法和减法（二） 三位数加三位数（进位） 1、我能较透彻地理解万以内笔算加法的计算法则。 2、我能应用法则准确地计算三位数不连续进位的加法题 3、我能认真养成仔细学习的习惯，提高计算水平和学习兴趣，培养小组合作意识。 教学目标： 一、复习旧知 口算下面各题 43＋52 47＋61 ＝ 95 ＝108 32＋59 51＋49 ＝ 91 ＝ 100 计算下列各题： 240+420= 780+140= 480+230= 800+160= 660 920 一、复习旧知 710 960 说说你是怎么计算的？ 笔算进位加法要注意什么？ 相同数位对齐， 从个位加起。 哪一位上的数相加满十，向前一位进1。 一、复习旧知，铺垫新知 二、探究新知 你能根据这些信息提 出什么数学问题？ 类 群 种 数 鸟 类 2 7 1 爬 行 类 1 2 2 哺 乳 类 3 1 中国湿地部分动物种类 一共有多少种？你是怎么算的？ 二、探究新知 我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ 我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ 二、探究新知 我国湿地鸟类和爬行类动物一共有多少种？ 怎样列竖式计算？ 3 9 3 271＋122 ＝393（种） 2 7 1 ＋ 1 2 2 271＋122= 2 7 1 1 2 2 3 ＋ 9 3 393(种) 竖式应该怎样写？ 从哪一位加起？ 十位上7＋3＝10， 十位上该怎样写？ 我国湿地鸟类和哺乳类动物一共有多少种？ + 3 1 2 7 1 3 0 2 271＋31＝ 302（种） 1 十位写0向百位进1。 二、探究新知 百位是上2还是3？为什么？ 271＋31= 2 7 1 3 1 2 ＋ 0 3 1 302(种) 向前一位进一 哪一位上的数相加满十， 要向前一位进1； 在前一位上的数相加时， 要记得加上进上来的1。 十位上3+7=10 怎样写？ 二、探究新知 想一想：271＋903，怎么计算？ 7 4 2 7 1 ＋ 9 0 3 1 1 1 百位上2+9=11，相加满十了怎么办？ 271＋903= 2 7 1 9 0 3 4 ＋ 7 1 1174 向前一位进一 百位上加满十，怎么办？ 1 1 请同学们观察三个竖式。有什么相同的地方？有什么不同的地方？ 2 7 1 ＋ 1 2 2 3 9 3 2 7 1 + 3 1 3 0 2 1 二、探究新知 2 7 1 ＋ 9 0 3 1 7 4 1 1 相同数位对齐, 从个位加起。 哪一位上的数相加满十，就要向前一位进1。 三位数加三位数的笔算要注意什么？ 二、探究新知 与“两位数加两位数”计算法则进行对比有什么相同点和不同点？ 啄木鸟医生治病 下面各题计算有错误吗？ 说说错在哪里？ 二、尝试练习 9 7 5 + 3 1 5 1 2 8 0 + 2 7 5 + 1 1 7 4 9 2 6 8 4 + 7 9 1 4 7 4 5 8 + 2 8 9 7 6 9 + + + 三、我来自测 （一）夺红旗 3 6 5 + 4 3 2 0 1 +5 9 4 6 4 9 +3 2 6 2 9 7 +6 1 2 4 0 8 7 9 5 9 7 5 9 0 9 （二）列竖式计算。 919＋80 476＋121 93＋802 ＝999 ＝597 ＝895 545＋54 365＋825 281＋64 ＝599 ＝1190 ＝345 65＋93 719＋252 ＝158 ＝971 （三）连一连。 （1）妈妈想买一个电饭锅和一辆自行车， 一共需要多少钱？ （2）如果妈妈带600元，想买这两样东西， 够吗？ 138元 215元 368元 385元 67元 全课总结 通过这节课的学习，你有哪些收获？ 哪些地方容易出错？