2024《管理学原理》中级带背工具书.docx

用负责任态度，做更好的教育

《管理学原理（中级）》带背工具书

（2024年版）

主编：刘亚平

用负责任态度，做更好的教育

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前

言

管理学原理（中级）课程是全国高等教育自学考试依据专业层次，针对经济管理类本科专业开设的必修课，是为培养自考者掌握和运用管理学的基本理论，分析、解决现实管理问题而设置的一门专业基础课，为各管理类的分支学科提供基本的理论与方法指导。

本课程考试大纲要求：

1.考生能够识别和记忆本课程中有关管理、管理理论、管理职能的基本概念、特征、类型、原理等，并能够根据考核的不同要求，做出正确的表述、选择和判断。

2.考生在识记的基础上，能够把握管理学中的基本概念、基本原理和基本方法，掌握有关概念、原理、方法的区别与联系，理解相关管理实践与管理理论间的区别和联系。掌握决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制等各项管理职能的基本内容、方法、作用与程序，明确各职能之间的相互联系与区别，并能根据考核的不同要求对相关管理问题进行逻辑推理和论证，做出正确的判断、解释和说明。

3.考生在领会的基础上，熟练地掌握管理方法及技能，运用管理学中的基本知识、基本原理和基本方法，对一些现实的管理问题进行较深入的分析、论证，得出合理的结论或做出正确的判断，提出解决问题的合理方案。

通过研读考纲可以发现本门课程总体是一个“背多分”的科目，因此要求考生着重加强对知识点的记忆与背诵，本书是根据考纲对教材内容的浓缩与精简，用于同学们背诵考点的参考，希望大家能够充分利用这本复习材料。

希望同学们加油冲刺，祝大家考个好成绩！

用负责任态度，做更好的教育

目

录

第一章

管理概论................................................................................................................................................................1

第一节

管理的概念...................................................................................................................................................1

第二节

管理的过程...................................................................................................................................................3

第三节

管理原理与管理方法...................................................................................................................................4

第四节

管理者...........................................................................................................................................................5

第二章

管理理论的形成与发展........................................................................................................................................7

第一节

管理理论产生前的管理实践与管理思想...................................................................................................7

第二节

古典管理理论的形成...................................................................................................................................8

第三节

行为科学的兴起........................................................................