2013-20134七年级第二学期年级组工作总结定稿.docVIP

　 2013—2014学年第二学期七年级组工作总结 一学期以来，在校领导和各处室的大力支持下，七年级组以“养成教育为抓手，以过程管理为重点，以活动育人为中心”，以积极探索“自主学习，合作探究”的课堂教学改革为主攻方向，老师们目标明确、工作细致，充分发扬团队精神，积极配合学校和年级组顺利完成了本学期的教育教学工作。 现将七年级组工作总结如下： 一、开展的主要工作 1、以养成教育为抓手，加强日常管理。 ①重视学生良好习惯的养成。配合德育处、团委对学生行为习惯、仪容仪表、上学、放学自觉排队等方面进行不定期检查，对不合格学生加强教育并责令其改；②抓好一日常规工作。早晨到校养成读书的习惯、午间养成静校的习惯、自习课养成安静学习的好习惯。班主任坚持“严抓细导”的管理方针，本学期在卫生、纪律等方面较上学期有明显的好转；③班主任利用班会引导学生合理安排各科的学习时间，培养他们学习的自主性，班主任和任课教师重视学生学习习惯的养成和学法的指导。④本学期节假日、考试周较多，年级组为培养学生的自主学习，严格控制作业量，真正实现“减负增效”。 2、以过程管理为重点。 ①、认真分析学生现状，制定周密可行计划。开学初年级组召开本学期的教育教学会。主要对上学期的期末成绩进行了客观的分析并确立了本学期的教学目标和工作重点，在“狠抓养成教育，积极落实课改”的总计划的指导下，各班级、各学科根据自身特点，