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5.照样子写句子。 例:官员们一边看一边议论。 (1)姐姐一边__________一边__________。 (2)我一边__________一边__________。 唱歌 跳舞 看书 写字 * * * * * * * * * * 称出每块石头的重量 = 往船上装石头时,为什么装到船下 沉到划线的地方为止? 因为船下沉的深浅和大象上船时一 样,说明这时石头的重量和大象 的重量相同。 曹冲说的话共有几句? 四句 默读第四个自然段,思考曹冲的办法。 用“先……再……然后……最后……” 叙述称象的过程。 先把大象( )一艘大船上,看船身下沉多少,就( )水面,在船舷上( )。再把大象( ),往船上( )。等船下沉到画线的地方,( )船上的石头。这样,就称出了大象的重量。 赶 到 沿 着 画 线 赶上岸 装石头 称 一 称 动词:“赶、沉、画、装、称” 这些动词准确、具体地写出了称象的步 骤和方法。 曹冲为什么能想出 科学的称象方法? 因为曹冲认真观察事物、善于动脑筋 思考,并从官员们的议论中得到启发。 听到称大象的方法时,曹冲想: 听到宰大象的方法时,曹冲想: (用船当大称) (用石头代替大象,可以一块一块地称 ) 通过这一自然段的学习,你看出了 曹冲是一个什么样的人? 我长大了,要做一个——————— —————————————的人。 善于观察 勤于思考 指名读第五自然段。 曹操认为曹冲的办法好不好?从 课文中哪句话看出来? “曹操微笑着点点头。” 二、(这样)果然称出了大象的重量。 “果然“,副词,表示事物与所说的相符合。多出现在句子中动词、形容词或主语的前面。 例: 1、这部电影果然不错。 2、天气预报真准,今天果然下雨了。 果然 曹冲才7岁,就这么聪明。你还有其 它更好的称象办法吗?找同学说一 说,看看你们两个谁最聪明! 拓展延伸 我会写 称 chēng 书写指导:“禾”窄些,“ 尔”稍宽。 部首:禾 组词:称象 自称 音序:C 结构:左右 柱 zhù 书写指导:左窄右宽“主”三横分布均匀。 部首:木 组词:柱子 柱石 音序:Z 结构:左右 底 dǐ 书写指导:第一笔点在竖中线上,撇舒展,最后一笔点起笔在竖中线上。 部首:广 组词:到底 底层 造句:到底有没有外星人呢? 音序:D 结构:半包围 杆 gǎn 书写指导:左窄右宽,“木”做偏旁捺变成点。“干”第二横在横中线上。 部首:木 组词:一杆 笔杆 造句:爷爷给我做了一杆红缨枪。 音序:G 结构:左右 秤 chèng 部首:禾 组词:大秤 秤杆 造句:原来这是一杆大秤啊! 音序:C 结构:左右 书写指导:第一笔撇短,“平”两点方向相对,第二横在横中线上。 做 zuò 书写指导:左中右写紧凑。末笔捺舒展。 部首:亻 组词:做秤杆 做衣服 造句:奶奶会做衣服。 音序:Z 结构:左中右 岁 suì 书写指导:第一笔竖短,在竖中线上,第五笔横撇起笔在横中线上,舒展。 部首:山 组词:七岁 周岁 造句:我今年七岁了。 音序:S 结构:上下 站 zhàn 书写指导:左右等宽,“立”做偏旁横变提。 部首:立 组词:站出 站立 造句:明天我要站出来竞选学习委员。 音序:Z 结构:左右 船 chuán 书写指导:左窄右宽,左高右低。第一笔撇短。 部首:舟 组词:大船 轮船 造句:爸爸是这艘大船上的船长。 音序:C 结构:左右 然 rán 书写指导:上部左右紧凑,“灬”略宽托上。 部首:灬 组词:然后 当然 造句:奶奶给弟弟做好早饭,然后叫他自己来吃。 音序:R 结构:上下 1.“古时候有个大官,叫曹操。别人送给他一头大象,他很高兴,带着儿子和官员们一同去看。”这句话说明了什么? 这句话交代了大象的来历。大象是作为一种礼物送给曹操的,说明了对曹操来说,大象是一种稀有、珍贵的东西,人们对大象并不熟悉。这就为下文有人提议称象做好了铺垫。 推荐阅读 司马光砸缸的故事 北宋时,有一个很聪明的小孩,他就是司马光。有一天,故事中的小朋友们在一起玩儿捉谜藏,有一个小朋友爬到假山上,结果不小心摔了下来,正好摔到大水缸中。水缸又高又大,小孩儿很快就会被淹死。别的小朋友有的吓哭了,有的吓跑了。只有一个叫司马光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一块大
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