二年级上册数学4.5 用2-6的乘法口诀求商.pptVIP

* 第四单元 表内除法（一） 用2-6的乘法 口诀求商 2.体会乘法与除法运算意义的联系与区别，会应用乘法或除法解决一些简单的实际问题。 1.结合解决问题的过程，学会用2-6的乘法口诀求商，体会用乘法口诀求商的简便性，以及除法与生活的密切联系。 3.积极探索算法的学习活动，积累数学活动经验，获得探索算法的成功体验。 1、我会填。 2×（ ）=8 （ ）×3=18 5×（ ）=15 （ ）×2=6 4 3 3 6 2、从6里面连续减2，减去（ ）次，正好全部减完。 3 从12里面连续减3，减去（ ）次，正好全部减完。 4 8个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？ 8÷2 = ? 8÷2 = ? 方法一 用8根小棒分一分，每两个一份，分成了4份。 方法二 8－2 － 2 － 2 － 2=0 方法三 4个2人就是8人。 可以分成四组。 可以分成四组。 方法四 想：二（ ）得八， 四 商是4。 4 （组） 四 4 4 二 2 2 三 3 3 1、 1、 二 2 2 2、 6 3 2 二 三 得 六 积÷一个乘数=另一个乘数 2、 10 2 5 12 4 3 二 五 一 十 三 四 十 二 1、 4÷4=16 是想口诀几四得四，一四得四。 错 4÷4=1 2、 课间8名同学进行乒乓球比赛。 （1）单打需要多少张乒乓球桌？ （2）双打需要多少张乒乓球桌？ （1） 8÷2＝4（张） 答：单打需要4张乒乓球桌。 （2） 8÷4＝2（张） 答：双打需要2张乒乓球桌。 1、 12÷4＝3（个） 共有12只桃 答：平均每天吃3个。 2、 16÷4＝4（个） 答：可以分给4个班。 3、 2÷2＝1 4÷2＝2 6÷2＝3 8÷2＝4 10÷2＝5 12÷2＝6 4÷4＝1 8÷4＝2 12÷4＝3 16÷4＝4 3÷3＝1 6÷3＝2 9÷3＝3 12÷3＝4 15÷3＝5 *