扳手腕作文指导教学提纲.pptVIP

扳手腕 比 赛 规 则 比赛时，参加的双方分别坐在桌子的两侧，两手相握并且大拇指紧紧相扣，肘部紧贴桌面，前臂与桌面呈90度。在裁判发令后，谁先把对方的手扳倒（手背碰到桌面）即为获胜。 习作方法： 1、按照比赛的顺序来写。（比赛前-比赛中-比赛后） 2、抓住选手的动作、表情、心理、突出文章重点。 3、写出观众的表现。（点面结合） 开头 开门见山式开头：作文课上，同学们在教室里举行了一场别开生面的游戏，“扳手腕”比赛。 列举式开头：我玩过很多游戏，有丢手绢，写王字，击鼓传花……但我最喜欢玩得是扳手腕。 声音式开头：“哈哈哈！”快乐作文的教室里传出了阵阵欢快的笑声，想知道我们在干什么吗？悄悄告诉你吧！我们在玩扳手腕的游戏呢！ 结尾 这个游戏真好玩哪！我还想再玩一次！ 时间过得真快，转眼间下课了，我们的游 戏也结束了，同学们只好恋恋不舍地离开教室。 比赛开始： “预备！”随着老师的一声令下，我和陈晓敏同时伸出右臂，用胳膊肘抵住桌面，两人的右手轻轻的握在一起，做好了战斗的准备。“开始！”张老师的话音刚落，我和陈晓敏几乎同时用力，使劲的扳了起来。“加油！加油！”周围的同学使劲的呐喊着。 比赛白热化阶段 我咬紧牙关，屏住呼吸，几乎用尽了全身的力气，使劲的把陈晓敏的手腕往下扳；陈晓敏也紧闭双唇，皱着眉头，使出了吃奶的劲，丝毫也不