乌兰傲都小学2016年3月学校教学工作计划.docVIP

乌兰傲都乡蒙古族中心小学 2016年度学校教学工作计划 依据教育局2016年工作要点和全县校长工作会议精神，为进一步提高教育质量，深入贯彻“常规教学管理深化年”活动要求，结合我校实际，制定本计划。 一、学前教育工作 （一）通过多种手段加大宣传力度，确保入园（班）率：4—5周岁达35%，6周岁达97%。 （二）细化管理，理一步提高保教质量，促进学校内涵发展， 每月对各班保教情况作一次评比。 （三）进一步强化依法治园、依法治教的观念，不断完善民主管理体系，构建以人为本，自主互动的管理运行机制，展示“活泼、精彩、健康、快乐”的优良园风，致力于幼儿园内外环境的创设，为促进幼儿可持续发展奠定坚实的基础。园长每天要对室内外环境进行检查。 （四）保管好、利用好现有的玩教具，鼓励教师自制玩教具，在学校条件允许的情况下要进行适当补充。学校将组织相关的评比活动。 （五）以《前郭县幼儿园一日生活常规细则》为基本依据，规范幼儿一日生活。幼儿一日生活作息活动的每个环节都渗透着保育和教育，教师要善于在细小的环节或活动中抓住教育契机，通过日常生活，培养幼儿适应集体生活的能力、生活自理能力和独立性。严禁体罚幼儿。 （六）继续做好家长工作，办好家长学校。 进一步强化家园教育合力，要深入发掘家长教育资源。定期组织召开家长会。同时邀请有特长的家长参与教育教学活动。通过各种形式，争取家长参与园内的一切活动，让家长了解幼儿园的一切事务，最终达到家园共育的目的。家长会要安排在开学初，开展教育教学开放日活动安排在学期中比较好。 （七）幼儿园档案管理由园长具体负责，要按照市教育局下发的《幼儿园档案资料目录》进行完善，规范管理。 （八）规范信息化管理，做好全国学前教育信息管理系统的建设与使用工作。 （九）幼儿园要开展好“国学进园”的特色教育活动，学期末的汇报活动要把这一特色教育的成果作为一个板块来进行。 （十）创新园本培训模式，促进教师专业成长。本年度仍以进一步加强学习与应用《指南》为主要内容，4月份校内组织《指南》知识过关考试。通过采取外出学习、园内教研等多种方式，帮助教师深入了解现代教育理念，掌握先进教育方法，从而不断积累实践经验，提升教育教学能力。 （十一）开学初，园长要对《班主任工作计划》、《个人教学计划》进行审核，审核合格后方可实施。要求任课教师的教案书写环节要齐全。每个活动主题要有活动目标、重点、难点、活动准备、制作时间、执行时间；每课时教案要有明确的教学活动名称、活动过程（要详细具体）；每周教案要有一篇篇幅不限的教学反思。园长每半个月要检查一次全园教师的教案，业务校长每月要检查一次全园教师教案。 （十二）每两周开展一节园内教研课。5、9月份分别组织召开乡级主题教研会。 （十三）每学期期末以汇报会的形式向社会展示幼儿园师生的风采。 二、普教工作 （一）严格落实课程标准。教导处负责此项工作，多方协调、综合考虑、统筹安排，确保开齐学科、开足课时的同时，要努力做到人尽其才。教学科目不分主次，均应予以高度关注，努力提高课堂教学质量，培养学生综合素质。 （二）学期初全体领导、教师要依据个人负责工作制定切实可行的计划，中层领导的计划交校长室审核，教师计划交相对应的部门审核。 （三）稳步推进教学改革，以落实课程标准为主线，以打造高效课堂为中心，注重稳步推进与先行先试相结合，立足学校实际、立足学生实际、立足学科实际， 实现教学方式和学习方式的转变。每年对全乡教师进行两次新课标新课改理论考试，考试成绩与教师结构工资挂钩。 （四）进一步落实领导包年级、学科责任制。所包年级成绩与本人业绩挂钩。具体分工如下：莫秋一年级语文数学学科为主，劳动教育国防教育。白景明二年级语文数学科为主，劳动教育、国防教育；王敏三年级、语文、数学，品德、安全教育；吴志强四年级语文、数学，法制；贾长海五年级语文、数学、地方、郊外、涉蒙学科、校本课程；王万里六年级、语文、数学，科学、音乐、美术；健康教育、体育、信息技术课；孔晓亮全乡英语教学；刘波全乡学前教育。 （五）教导处要按照《常规》和《意见》要求，在3月中旬以前，结合学校实际修订《教学常规管理制度》、《教师教学常规实施细则》、《学生学习常规细则》，报请教师代表大会审议通过后实施。 （六）立足常规，聚焦质量，开展“教学常规管理深化年”活动。活动首先要组织教师进一步学习《常规》，辅以必要的学习检测，以确保全体教师能对常规的要求有一定程度的理解，然后重点抓常规的落实，既是深化那就要比以往抓的更细，要求更高，要做到制度先行，依规办事。 （七）领导抓教学的力度要加大。校长每周听课不少于2节，副校长每周听课不少于4节，教导主任每周听课不少于5节。校长及业务领导要深化三个重点，即领导抓教学，教学管理反思和教学调研；做到“三个”深入，即要深入教研组抓备课，深入课堂抓上课，深入