- 2
- 0
- 约5.32千字
- 约 8页
- 2019-10-12 发布于江苏
- 举报
电子备课表
时间(周次):7
教学内容
(课题)
Recycle 1
主 讲
老 师
陆芷君
共( 3 )
课 时
单
元
教
学
目
标
(一)知识与能力目标
句型
1.能够听、说、认读并在实际情景中运用1—3单元的核心句型。
2.能够在情景中运用句型What’s in your…?询问并回答某处又什么物品;能够在情景中运用句型Where is…? It’s in/on/under/near the…询问并回答物品的位置。
3.能够在情景中运用句型介绍朋友的姓名、性格、外貌、穿着等,如:What’s his/her name? His/Her name is…He’s/She’s…He/She has…。
4. 能够按意群朗读课文。
词汇
1.能够听、说、认、读并在实际情景中运用1—3单元有关教室物品设施、书本文具及描述他人性格、外貌、穿着的单词或短语。
2.能够在有意义的语境中抄写上述话题词汇或短语。
语音
1.能够掌握1—3单元中a-e,i-e,o-e的发音规则。
2.能够读出符合发音规则的单词,并能根据发音拼写出符合发音规则的单词。
(二)情感目标、学习策略目标
1.能够体会同学之间互相帮助的友谊,加强人际交往能力。
2.能够在游戏闯关的活动中,提
原创力文档

文档评论(0)