试对现有远程教育政策的思考.docVIP

PAGE PAGE 1 试对现有远程教育政策的思考 　　摘要：远程教育以其独特的开放性和灵活性在世界范围内得到蓬勃的发展，世界很多国家都制定了相应的政策来辅助其远程教育的发展，我国也不例外，本文尝试对我国现有远程教育政策中的一些问题进行思考，并提出若干建议。 　　关键词：远程教育政策对策 　　1问题提出 　　教育的发展离不开国家的监督和辅助，制定相关法律是国家对教育的监管方式之一。远程教育作为一种不算古老的教育形式更需要国家给与一定的监管，才能得到健康发展。但是目前我国针对远程教育的相关政策还不足以为其进一步发展提供及时、有效的支撑。 　　1.1政策相对零散 　　在我国，现代远程教育至今还没有一部完整的法律规范，现有的一些法规政策几乎全都是各级政府的行政规章和文件决定，还有众多的通知、会议纪要、意见等，其重要性未能充分显示出来，言下之意是可执行可不执行「1」。且当前的远程教育政策涉及的范围主要局限于高等教育、干部培训、农村中小学远程教育工程等方面的部分问题，其他领域涉及甚少，有大量的空白点。比如残疾人远程教育工程，教育网站等。 　　1.2目标导向模糊 　　现有远程教育的法律制度层次较低，仅仅只用于规范教育教学日常管理，主要是政府对各试点高校做出的积极推进远程教育建设的要求，并没有对政府的责任和义务以及远程教育的地位和作用做出明确规定。导致整个社会自上而下对远程教育不够重视，