浅谈高中化学新课程生活化课堂的教学策略.docVIP

浅谈高中化学新课程生活化课堂的教学策略 李丽芳 摘要：化学与生活紧密相关，化学启蒙教育呼唤“生活化课堂”。构建“生活化课堂”有利于激发学习兴趣，提升创造能力，培养实践能力，解决实际问题，引导自主探索，提高学生化学素养。 关键词：生活化课堂 教学策略 生活处处有化学，生活中的经验和常识可以运用到化学知识的学习中。同样我们可以将化学中的原理运用到实际生活中去。本文从学生所熟识的生活实际出发，启发学生从生活中的经验中体会化学的价值，激发学生的学习兴趣。 1、从着装材料进行化学学习，激发学生兴趣 爱美之心，人皆有之。利用化学方法生产的人造纤维，和以非纤维为原料通过的合成纤维，让人们的纺织服日益光