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- 2019-09-27 发布于浙江
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2.3 立体旋转法 立体旋转法练习: 3.本课重点回顾与作业 2.1 多感官想象法 感官:感觉器官。比如,眼,耳…… 多感官想象法:想象的过程中充分调动视觉,听觉,嗅觉,味觉和触觉 多感官想象法练习: 2.2 谐音想象法 全部谐音:汉语-汗雨,什么-神马…… 部分谐音:精彩-警察,利益-鲤鱼…… 倒序谐音:行贿-彗星,指控-孔子…… 加字谐音:行政-回型针,方面-方便面…… 减字谐音:俄罗斯-螺丝,莫斯科-摩丝…… 谐音想象练习: 公平 痛苦 补助 胜利 效率 几乎 金融 自信 关键 国务院 请求 个体 2.3 回忆想象法 时间线索:早上中午晚上… 地点线索:在某某地方… 人物线索:见到哪些人了… 事件线索:发生了什么事… 你的经历不能改变,但你的回忆可以改变。 3.本课重点回顾与作业 2.1 组合想象创造法: 火炬冰淇淋、铅笔、电动车、无人售卖机、床上电脑桌、折叠椅、塑料花、自动晾衣架、纸尿布、小猫偷钱存钱罐…… 这些的这些,都是组合想象的产物,做个有心人,发挥你的想象力,让生活更精彩! 组合想象创造法要点: 1、遇到问题不心烦 2、尝试解决生活中的不便 3、尝试把任何两样东西结合在一起 4、多与别人讨论交换思路 5、不当宅男宅女,多出去逛逛 2.2 想象目标实现法 场景一:要期中考试了,小明非常的紧张,他复习得挺充分,却因为太紧张而
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