浅谈如何布置初中数学预习作业.docVIP

PAGE PAGE 1 浅谈如何布置初中数学预习作业 　　【摘要】预习作业是教室教学过程中的重要内容，其布置的合理性对学生能否顺利进行自主学习具有重要的影响。本文笔者结合多年的教学经验，探讨了当前初中数学预习作业布置中存在的问题，并针对性提出了一些合理的作业布置策略，以供老师们共同参考。 　　【关键词】初中数学；作业布置；教育观；应对策略 　　预习作业是教育工作中在教学活动中经常要面临的任务，也是学生自主学习的重要组成部分。初中数学课程的知识具有一定的连续性、层次性和体系性，新课的知识或多或少和旧知识有着密切的关系，如果学生做好课前的预习作业，不仅可以帮助他们去发现旧知识学习中的不足，及时在新知识授课前补回这部分内容，而且也能够提高学生对数学学习的兴趣，明确学习目标，增强学生的自主学习能力。但目前许多老师在预习作业的布置上缺乏合理性，影响到学生自主学习能力的发挥，达不到预习应有的效果，甚至会打乱教师教学的整体计划。因此，如何做好数学预习作业的布置工作就成为了教师亟待解决的难题。本文通过分析预习作业布置存在的问题，探讨了预习作业布置的策略，以期提高数学预习作业布置的合理性。 　　一、当前初中数学预习作业布置中存在的问题 　　《数学课程标准》的课程理念要求，学生应当有足够的时间和空间经历观察、实验、猜测、验证、推理、计算、证明等数学活动过程。我认为，这样的过程如果具体实践的话，