高考复习.必修2第4单元第1课时 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践.pptVIP

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  • 2019-09-25 发布于湖北
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高考复习.必修2第4单元第1课时 20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践.ppt

核心探究 2.“一五”计划的特点 (1)社会主义工业化和社会主义改造同时并举(“一化”与“三改造”互相促进,工业化是主体)。 (2)基本是照搬苏联建设模式(优先发展重工业;建立计划经济体制;建立公有制经济)。 (3)社会主义改造具有中国特色(采取和平、逐步过渡方式;私有制的改造和人的改造相结合)。 核心探究 3.1956—1976年社会主义建设探索中的失误、原因及启示 (1)失误。 事件 主要特征 失误根源 危害 社会主义建设总路线 多快好省 严重忽视客观经济规律,夸大主观能动性 片面追求经济建设的高速度,错误理论指导错误实践 大跃进 大炼钢铁 国民经济比例严重失调,生态环境遭到严重破坏 人民公社化运动 “一大 二公” 片面追求单一生产关系,超越生产力 人民的生产积极性遭到严重挫伤 十年 “文革” 以阶级斗 争为纲  对阶级矛盾认识不清 国民经济受到严重影响 核心探究  (2)失误的原因:简单地说是没有处理好社会主义社会的主要矛盾问题和建设速度、规模问题。具体而言是:①马克思、恩格斯、列宁没有完整的社会主义建设理论,中共缺乏建设经验。②忽视基本国情,急于求成。③国际环境的影响。资本主义与社会主义的尖锐对立,容易产生加速建设社会主义的心理。④没有正确处理“左”、右倾错误的关系。⑤历史传统的影响。受封建专制主义遗毒的影响,致使民主法制观念淡薄。 核心探究 (3)启示:①进行社会主义

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