桂电电路分析实验~上课用功率因数的提高实验.pptVIP

实验三 功率因数的提高 一、实验目的 理解改善电路功率因素的意义并掌握提高功率因素的方法。 二、实验器材 台式万用表 1台 交流信号源 1台 问题的提出：日常生活中很多负载为感性的， 其等效电路及相量关系如下图。 u i R L 1 .电源输出的功率称为视在功率S，为有所区别，其单位不用瓦特，而用伏安（VA）。 2.电阻消耗的功率有功功率P，单位为瓦特（W）。 3.电感吸收的功率为无功功率Q，单位为乏（var），无功功率并不做功，会返还回电源。 三、实验原理 视在功率S 、有功功率P、无功功率Q三者的关系 P Q S 其中COS ?=P/S即为功率因素 功率因素由负载性质决定。与电路的参数和频率有关，与电路的电压、电流无关。 提高功率因数的意义： (1)提高发、配电设备的利用率； (2)减少输电线路的电压降和功率损失。 例：某电器功率因素为0.5，实际消耗的有功功率为1千瓦，就需要2千伏安的发、配电设备，如果功率因素提高到1，就只需要1千伏安的发、配电设备，成本和损耗大大下降。 提高功率因数的原则： 必须保证原负载的工作状态不变。即：加至负载上的电压U和负载的有功功率P不变。 提高功率因数的方法: u i R L 并电容