探索活动：2、5的倍数的特征精编版.pptVIP

河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 河南省鹤壁市湘江小学 郭强 复 习 回 顾 昨天我们学习了哪些有趣的数学知识？ 1、自然数和整数 像0，1，2，3，4，5，6……这样的数是自然数。 像-3，-2，-1，0，1，2，3，4……这样的数是整数 你能说一说整数与自然数的关系吗？ 整数 自然数 2、倍数和因数 根据算式说一说： 哪个数是哪个数的倍数，哪个数是哪个数的因数 11×4=44 12×5=60 77÷7=11 30÷2=15。 44是11和4的倍数， 11和4是44的因数。 60是12和5的倍数， 12和5是60的因数。 77是7和11的倍数， 11和7是77的因数。 30是15和2的倍数， 15和2是30的因数。 复 习 回 顾 快速判断下面的数是2的倍数还是5的倍数 。 12 25 30 8653 北师大版五年级数学上册 2和5的倍数的特征 想一想 5的倍数有什么特征? 1× 5＝ 5 2× 5＝ 10 3× 5＝ 1