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2013春《幼儿心理学》结业考试答案 学号 姓名 分数 一、名词解释（ 2*5=10） 1.积极词汇——又称主动词汇，是指儿童既能理解，又能正确使用的词。 2．性格---是个性中具有核心意义，表现在人对现实的稳定态度和相应行为方式中的心理特性的结合。 3．移情---是对他人情绪情感状态的一种替代性的情感体验。 4．气质____指一个人所特有的、主要是生物决定的、相对稳定的心理活动的动力特征，主要表现在心理活动的强度(反应的大小)、平衡性(兴奋或抑制的优势)及灵活性(转换的速度)、指向性(有人倾向于外部事物，有人倾向于内心世界)方面。气质的特点包括天赋性、遗传性、稳定性5. 社会化——是指从一个自然人逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能成长为一个社会人的过程。 二、单项选择题（62*0.5=31 ） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 B C A C B D D A B B A A A C D 题号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 D D C A A A B C B B A A A B A 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 答案 C D B C B C B B A A D A D C D 题号 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 答案 D C B D D B B D A C B A C D D 题号 61 62 答案 B A 三、多项选择（共10小题，每题1分，计10分。在每小题列出的备选项中有一个或多个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干的括号内。错选、多选或未选均无分。） 题号 1 2 3 4 5 答案 ABCDE ABCD ABCD ABC BCD 题号 6 7 8 9 10 答案 BCD ACE ABCDE ABCDE ABCDE 四、填空题（24*0.5=12 ） 1、概念同化 2、民主型 3、个性积极性 4、自制性 5、生活条件和教育条件 6、人的需要 7、分析与综合 8、抽象逻辑思维 9、功用型 10、呈正态 11、儿童道德发展 12、面部的吸引力 13、认知发展 14、角色扮演法 15、具体形象思维 16、伸手能抓到东西_ 17、冯特 18、破裂家庭 19、先快后慢 20、执行决定 21、心理 22、比纳和西蒙 23、华生行为主义 24、我 五、判断（20*0.5=10） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 × √ × √ × √ × √ × √ × √ × √ × √ × √ × √ 六、请运用所学的心理学理论进行分析题（3*4=12 ） 1、答案： 题干中提到的是气质“掩蔽现象”，就是指一个人气质类型没有改变，但由于某中原因形成了一种新的行为模式，表现出一种不同于原来类型的气质外貌。2、答案 题干中提到的现象体现的是儿童心理发展的差异性。同时也说明人的能力发展具有类型上的差异。 3.答案 题干中提到的现象体现的是缺乏意志的目的性（自觉性）的品质。因为缺乏自觉性，就会表现出盲目性、独断性、易受暗示、一意孤行，拒绝别人的意见和建议。同时也说明此人缺乏思维的灵活性。 七、简答题（3*5=15） 1.亲社会行为的内容： 【参考答案】 ①某些习俗性行为，如微笑、问好、和颜悦色等礼貌行为； ②包容行为，如团结他人、邀请他人参加群体活动等关系的纳入行为； ③公正性行为，如主持正义、见义勇为、朋友遇到麻烦时挺身而出等支持性行为； ④控制性行为，如控制别人打架、骂人等攻击性或不文明的行为 2.什么是意志？意志行动具有哪些特征？ 【参考答案】 什么是意志？是人在有目的的行动中，自觉调节行为和情感，克服各种困难，从而实现预定目标的心理过程。 意志行动的特征 意志是社会历史的产物,它总是与行动密切相关的，意志支配、调节着行动，并在意志行动中表现出来。所以把在意志支配下的行动称为意志行动。 ⑴有目的的行动（具有明确的目的——前提） ⑵以随意动作为基础（基础） ⑶克服困难（核心）。 3. 什么叫做性别角色与性别行为？结合自己的性别角色的形成过程谈谈父母在你性别角色形成中的作用？ 【参考答案】 ⑴性别角色与性别行为 性别角色___是社会对男性和女性在行为方式和态度上期望的总称。性别角色的发展是以儿童性别概念的掌握为前提的；性别角色属于一种社会规范，是对男性和女性行为的社会期望。 性别行为——是男女儿童通过对同性别长者的模仿而形成的自己这一性别所特有的