九年级历史下册第1课 殖民地人民的反抗斗争.pptVIP

强迫劳动，在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后品均寿命不过七年。 巴西 狂欢节 原是欧洲天主教节日 第1课 殖民地人民的反抗斗争 1. ＿世纪末＿世纪初，受＿＿＿＿和＿＿＿的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。 2.拉丁美洲独立运动期间，涌现了许多英雄人物， ＿＿＿＿就是其中的杰出代表，后来他被誉为“＿＿＿＿”。 3.＿＿世纪中期，印度2/3的土地被＿＿侵占。 4.1857—1859年，印度爆发了声势浩大的民族大起义， ＿＿＿＿成为起义的领导者， ＿＿＿＿是其中杰出的代表。 美国 拉丁美洲 一、拉丁美洲独立运动 美国以南的所有美洲地区 1、拉丁美洲的地理概念 独立前的拉丁美洲 西班牙 殖民地 葡萄牙 殖民地 大 西 洋 太 平 洋 巴 西 2、沦为殖民地 开始时间：16世纪初 宗主国：西班牙、葡萄牙 殖民者对拉丁美洲的统治 （1）掠夺 恩格斯说： “黄金一词是驱使西班牙人横渡 大西洋到美洲去的咒语，黄金是白人刚踏上一 个新发现的海岸时所要的第一件东西。” 16-18世纪西班牙掠去了约250万公斤的黄金和1亿公斤的白银。葡萄牙从巴西运走至少有价值6亿美元的黄金和3亿美元的金刚石。 （2）屠杀 有人估计在西班牙人入侵后12年，墨西哥的印第安人便被屠杀了好几百万。大规模的屠杀很快使西印度群岛上的居民几乎绝迹，这种现象接着在其他地区也出现了。 （3）强迫劳动 印第安人、黑人被迫在银矿里劳动 在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后平均寿命不过七年。 从以上材料可以看出，拉丁美洲人民为什么要争取独立？ A、残酷的殖民统治和经济掠夺 C、美国独立战争和法国大革命的影响 B、土生白人对殖民统治的不满 3、拉丁美洲独立运动 开始时间： 时代背景： 运动目的： 领导人： 19世纪初 美国独立战争和法国大革命影响 反抗者殖民统治、争取民族独立 玻璃瓦尔、圣马丁（两人被誉为南美的“解放者”） 委内瑞拉 阿根廷 玻利瓦尔 圣马丁 哥伦比亚 厄瓜多尔 智 利 秘 鲁 玻利维亚 时间长 范围广 南北国家联合作战 “南美的解放者” “南美的乔治·华盛顿” 玻利维亚 玻利瓦尔广场 南美解放者杯足球赛 拉丁美洲独立运动有什么影响？ ①赶走西班牙、葡萄牙殖民主义者，赢得独立战争的胜利； ②鼓舞了殖民地人民。 ③出现了一系列新兴独立国家，基本形成了今天拉丁美洲国家的格局； 拉美独立国家 墨西哥 海地 巴拉圭 乌拉圭 玻利维亚 智利 秘鲁 中美省 地图中反映出一种什么样的形势？ 1757—1775年英国侵占地区 1775—1858年英国侵占地区 1858年英国控制的地区 印度三分之二的土地被英国侵占 1.从材料一到材料二，英国对印度的剥削方式发生了什么变化？ 材料一：1757年，克莱武指挥军队侵占了孟加拉。他放手让部下抢劫，自己一人就抢走价值23万英镑的金银财宝。1757-1815年间，英国直接从印度榨取的财富不下十亿英镑。 材料二：为了满足英国国内工业的需要，英国殖民当局要求印度农民多种棉花，少种粮食。英国把印度的棉花加工成布匹再返销印度。 1818—1836年英国输入印度的棉纱增长5200倍，印度的纺织业被挤垮了。 2.为什么会发生这种变化？ 3.对印度社会有什么样的影响？ 直接掠夺 掠夺原料，倾销商品 英国完成了工业革命 二、印度民族大起义 时 间： 1857到1859年 领导者： 封建王公 导火线： 根本原因是： 英国殖民者残酷的掠夺和殖民统治 “涂油子弹事件” 英雄人物： 章西女王 强迫劳动，在整个殖民时期，被埋葬在矿井下的印第安人达到800万；黑奴的境遇比印第安人还惨，过度劳累的折磨下，黑奴的存活率仅为4.5%，到巴西后品均寿命不过七年。