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第3章 分支结构
【练习 3-1】例 3-4 中使用 else-if 语句求解多分段函数,为了检查 else-if 语句的三个分支是否正确,已经设计了三组测试用例,请问还需要增加测试用例吗?为什么?如果要增加,请给出具体的测试用例并运行程序。
解答:
最好再增加两组测试用例,因为尚未对分段函数参数的边界值进行测试。可再给出 x=0和 x=15 时的两种情况。
【练习 3-2】计算符号函数的值: 输入一个整数 x,计算并输出下列分段函数 sign(x)的值。
-1 x0
y=sign(x)= 0 x=0
1 x0
解答:
#include stdio.h
int main(void)
{
int x, y;
printf(Enter x: );
scanf(%d,x);
if(x0) y=1;
else if (x==0) y=0;
else y=-1;
printf(sign( %d ) = %d\n,x,y);
return 0;
}
【练习 3-3】统计学生平均成绩与及格人数:输入一个正整数 n,再输入 n 个学生的成绩,计算平均成绩,并统计所有及格学生的人数。试编写相应程序。
解答:
# include stdio.h
int main(void)
{
int count, i, n;
double grade, total;
printf(Enter n: );
scanf(%d, n);
total = 0;
count = 0;
for(i = 1; i = n; i++){
printf(Enter grade #%d: , i);
scanf (%lf, grade);
total = total + grade;
if(grade = 60) count++;
}
printf(Grade average = %.2f\n, total / n);
printf(Number of pass = %d\n, count);
return 0;
}
【练习 3-4】统计字符:输入 10 个字符,统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。试编写相应程序。
解答:
#include stdio.h
int main(void)
{
int i;
int blank, digit, letter, other;
char c;
blank = digit = letter = other = 0;
for(i=1;i=15;i++){
c = getchar();
if(c=a c = z || c=A c = Z)
letter++;
else if(c=0 c = 9)
digit++;
else if(c== ||c==\n)
blank++;
else
other++;}
printf(letter=%d,blank=%d,digit=%d,other=%d\n, letter, blank, digit, other);
return 0;
}
【练习3-5】输出闰年:输出21世纪中截至某个年份之前的所有闰年年份。判断闰年的条件是:能被4整除但不能被100整除,或者能被400整除。试编写相应程序。
解答:
# include stdio.h
int main(void)
{
int year;
printf(Enter year: );
scanf(%d, year);
for(;year=2000;year--){
if( (year % 4 == 0 year % 100 != 0 ) || year % 400 == 0)
printf(It is a leap year\n);
else
printf(It is not a leap year\n );}
return 0;
}
【练习 3-6】在例 3-8 程序中,如果把swit
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