校园里的一处景物精编版.pptVIP

我的写作思路： 开头：开门见山，引出对学校教学楼前的升旗台的描写。（提示：在习作开篇，直接点明自己最喜欢的地方是学校教学楼前的小花坛，以及自己喜欢小花坛的原因。） 中间：按照一定顺序具体介绍升旗台里的花。（提示：要按照一定的方位顺序，使用如左右、上下、前后等方位名词来介绍，可以让读者更为了解升旗台。） 结尾：总结全文，表达对小花坛的喜爱。（提示：可以直抒胸臆，抒发自己对学校升旗台的喜爱之情。） 你是怎样构思这篇文章的呢？先来给自己的文章拟一个写作思路吧。 描绘校园的好词 郁郁葱葱　 高大挺拔　 枝繁叶茂　 遮天蔽日 绿油油　 绿草如茵　 默默无闻　 春风吹又生 姹紫嫣红　花团锦簇　 繁花似锦　 万紫千红 鸟语花香 绿树成荫 生机勃勃 生龙活虎 书声朗朗 美不胜收 热闹非凡 景色宜人 写花坛： 一进校门，首先映入眼帘的是一个六边形的花坛，花坛中有粉红色的月季、淡黄色的菊花、紫色的紫罗兰、深红色的鸡冠花……（开门见山，直接描述花坛里的花卉，用排比句和表明颜色的词语写出了花坛的花儿既多又美。） 描绘校园的好句 写茉莉花： 茉莉花的叶子是椭圆形的，碧绿碧绿的，清晨太阳刚刚升起，碧绿的叶子上滚动着亮晶晶的小水珠，在阳光下，那一片片绿叶绿得发亮。（从叶子的形状和颜色两个方面生动地描摹了茉莉花的模样，并用小水珠表现出了茉莉花叶子的绿色特质。） 描绘校园的好句 春来了… 猜猜这是哪里呢？ 我们美丽的校园....... 校园一景 第 一 课 我们都爱自己的校园：它也许像一座美丽的花园，绿草如茵，花团锦簇；它也许仅有几座平房，几棵老树，一个小操场。今天就让我们一起到校园里走一走，看一看，选一处景物，仔细观察一下，再把观察到的按一定的顺序写下来。 确定你要描写的对象： 1.教学楼 2.小花坛 3.黑板报墙 4.足球场 5.升旗台 【作文思路点拨】 1、写景要按方位顺序，由近及远，由远及近，由上而下，由下而上，由里到外，由外到里，或由中间到四周等等有次序地描写，要主次分明，详略得当。 2、要仔细观察，抓住在每个景物的不同特点进行描写。 3、写景中也可以具体地写些人和事，若让人、景、事三者交融一体来写，可以使作文更为感人。 4、可以写景物的动态和静态。可以分四季写景物。 以校园升旗台一角为例教你怎样写 一、构思、确定内容。 升旗台的构造： 1、三级台阶 2、三支旗杆 3、台阶周围有鲜花 除了升旗台本身，我们还可以写写周围的景物，但不详细写，只是一笔带过。 如：周围的大树，升旗台后是高大的教学楼，前面是宽阔的操场。 这样就可以丰富作文的内容，但不能喧宾夺主。 我们如何把升旗台写具体，写好呢？ 一、我们要仔细观察： 1、三级台阶 2、旗杆： 3、台阶周围有鲜花： 大小不一，大中小。 颜色质地：深棕色的大理石，显得庄严肃穆。 三支、银白色、 在阳光的照耀下闪着耀眼的白光。 红的、黄的、粉红的、五颜六色、色彩斑斓（比喻）像为升旗台绣上美丽的花边。 还写周围的大树： 1、写树的词语：用四字词语 2、运用比喻、拟人修辞方法。 3、如升旗台旁有几棵大树，茂盛的枝叶向四周伸展，远远看去就像是一把把碧绿的大伞，为我们遮风挡雨；它们又像是一个个威武的士兵，守卫着庄严的升旗台。 还写教学楼，还有操场，但不能详细写。 升旗台后是高大雄伟的教学楼，那就是我们读书学习的地方，每天我们都在老师的带领下遨游在知识的海洋里。 升旗台前是宽阔的操场，供同学们玩乐嬉戏。 单纯写景物不够，还要加上人的活动，才可以使景物充满生机。比如有意义、有趣的活动，都给我们留下了美好的回忆。 写升旗仪式 1、简单写写升旗仪式的过程 2、写国旗升起时自己的所见、所想。 3、写国旗下讲话等 你能想一想怎么写？组织一下语言。 每个星期一，我们都会在升旗台前举行庄严肃穆的升旗仪式。每当响亮的进行曲响起，我们就会排着整齐的队伍，踏着有力的步伐，走进操场。 伴随着洪亮的国歌，五星红旗冉冉升起。旗帜在风中飘扬，显得格外醒目。这鲜艳的国旗是革命先烈的鲜血染成的，它记载着中华儿女为祖国抛头颅洒热血的英雄历史。它还是祖国复兴的见证，1949年10月1日，当五星红旗在天安门广场升起的那一刻，全国人民都沸腾了，我们自豪地说：“新中国成立