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- 2019-09-27 发布于浙江
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中专语文说课稿 2018年 一、课程定位 中专语文是大中专院校为中专学生开设的一门文化素质教育公共基础课。 语文课程的基本特点就是基础性、工具性与审美性、人文性的统一。 二、说教材 1.教材选用 根据本课程的教学目标,学院选用的是中等职业教育国家规划教材,由赵大鹏主编的中专《语文》(基础版 语文出版社,2001年10月修订本 2004年11月第2版) 二、说教材 2.教材的指导思想: 《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神和《面向21世纪教育振兴行动计划》中提出的职业教育课程改革和教材建设规划,全面贯彻素质教育的思想 二、说教材 3.教材的特点: (1)加强实用语文能力培养,重视文学教育,以全面提高种植中职学生的语文素质。(2)采用板块式结构编排,以体现教学内容应具有的弹性原则。(3)吸收国内外教材理论研究的新成果,重视学习过程的指导,培养学生的实践能力和创新精神。 二、说教材 4.教材分析:本册书教学内容共9个单元,分为四个板块: (1)鉴赏教学,6个单元,占全书比重为66.7 %(分为4个部分,分别是散文、小说、诗歌、文言文) (2)写作教学,1个单元,占全书比重为11.1 %(分为2个部分:片段作文和常用应用文写作) (3)口语交际,1个单元,占全书比重为11.1 %(分为4个部分:拜访与接待;说服与拒绝;感谢与道歉;赞美与批评) (4)
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